adjectif + préposition cours

Mont_Saint-Michel_en_gros_plan

de:

être fou de

être conscient de

être privé de

être certain de

être conscient de

Exemple: Je suis fou de ce chocolat = j’adore ce chocolat !

 

à:

être sensible à

Exemple: Je suis sensible aux problèmes écologiques

 

Le futur antérieur cours

La plage du Pouldu en Bretagne.

La plage du Pouldu en Bretagne.

Le futur antérieur se forme avec “avoir” ou “être” au futur + le participe passé.

  • On peut l’utiliser seul dans une phrase:

D’ici 5 ans, nous aurons terminé la construction de notre maison. (we will have finished)

Dans un an, j’aurai fini mes études. (I will have finished my studies)

On utilise le futur antérieur pour exprimer une action terminée dans le futur. Attention, cette action n’est pas encore finie au moment où l’on parle. Ce temps est souvent accompagné d’une estimation temporelle : “d’ici 5 ans”, “dans un an”…

 

  • On peut aussi utiliser le futur antérieur avec un futur simple quand on fait référence à deux moments distincts dans le futur.

Quand j’aurai reçu mon diplôme, je pourrai chercher du travail.

1 = futur antérieur

2 = futur simple

L’action au futur antérieur se passe avant l’action au futur simple. 

Le futur antérieur se place dans la proposition qui commence par “quand”.

Ex: Quand j’aurai fini mon bain de soleil au Pouldu, j’irai me promener en ville.

 

Pour conjuguer le futur antérieur, on utilise “avoir” et “être” avec les mêmes verbes qu’au passé composé, c’est à dire les 15 verbes de la maison d’être et les verbes pronominaux.

 

Attention: On accorde le participe passé avec le sujet quand on utilise l’auxiliaire “être”.

 

Le passé composé cours

Remettre en question une information: conditionnel présent / conditionnel passé cours

Ile de Ré, France.

Ile de Ré, France

Pour remettre en question une information (=to question a piece of information), il faut utiliser le conditionnel.

  • Dans un contexte présent, il faut utiliser le conditionnel présent: Il serait le vainqueur. 
  • Dans un contexte passé, il faut utiliser le conditionnel passé: Ils seraient arrivés en retard au travail hier matin.

Rappel:

 

Conditionnel présent: radical du futur + les terminaisons de l’imparfait: – ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.

 

Conditionnel passé: “être” ou “avoir” au conditionnel présent (aurait / serait) + participe passé.

L’accord du participe passé cours

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1) On accorde le participe passé avec le sujet quand on utilise “être” au passé composé c’est à dire avec les verbes qui expriment un déplacement, un mouvement et un changement d’état comme:

mourir (mort),

naître (né),

venir (venu),

aller (allé),

entrer (entré),

sortir (sorti),

arriver (arrivé),

rester (resté),

partir (parti),

monter (monté),

descendre (descendu),

tomber (tombé),

passer (passé),

devenir (devenu)….

 

Voici un document appelé “la maison d’être” qui peut vous aider à les mémoriser:

La_maison_etre libre de droit

On utilise aussi “être” avec tous les verbes pronominaux: se lever, se réveiller…

N.B: Quand on utilise l’auxiliaire être, on doit accorder le participe passé avec le genre et le nombre du pronom.

Pour les pronoms sujets féminin: on ajoute -e.

Pour les pronoms sujets pluriels: on ajoute -s.

Pour les pronoms féminins et pluriels: on ajoute -es.

 

On forme le participe passé des verbes en -er en ajoutant -é au radical.

Exemple: Parler devient parlé

 

Exemple de conjugaison:

 

Je suis allé au cinéma (ici, la personne qui parle est un homme)

Tu es allé au cinéma

Il est allé au cinéma

Elle est allée au cinéma

On est allés au cinéma

Nous sommes allés au cinéma

Vous êtes allés au cinéma (ici, on s’adresse à un groupe)

Ils sont allés au cinéma

Elles sont allées au cinéma

 

Exemple avec un verbe pronominal:

Je me suis levé(e)

 

2) On accorde le participe passé quand le COD est placé avant le verbe:

La lettre que j’ai écrite.

(Ecrire la lettre.  La lettre = COD)

 

J’ai contacté la boulangère. Je l’ai vue mardi pour parler des gateaux pour la fête d’anniversaire.

(“l’” reprend “la boulangère” qui est un nom féminin. Comme “l’” est un COD placé avant le verbe, on doit accorder le participe passé “vu” au féminin donc on ajoute un “e” pour obtenir “vue”).

Attention:

Quand le COD est placé avant le verbe, il faut accorder le participe passé avec celui-ci quand il y a les auxiliaires “être” et “avoir”.

 

3) On n’accorde pas le participe passé quand le COD est placé après le verbe pronominal:

Elle s’est pris la tête.

La tête est le COD. Comme il est placé après le verbe, on n’accorde pas le participe passé de prendre.

La voix active et la voix passive cours

images (6)

La voix active: quand le sujet fait l’action.

Le chat a attrapé la souris.

Le chat = sujet

La souris = le COD

Dans cette phrase, le temps utilisé est le passé composé.

 

La voix passive: quand le sujet subit l’action.

  1. être + participe passé

La souris a été attrapée par le chat.

On conjugue “être” au passé composé.

 

2.  Se faire + infinitif

La souris s’est faite attraper par le chat.

 

A la voix passive:

Le COD prend la place du sujet.

L’agent (le sujet dans la phrase active) est introduit par “par”.

 

Attention:

L’agent peut ne pas être mentionné parce qu’il n’est pas assez important ou nécessaire.

On peut utiliser la voix passive pour tous les temps.

On garde le même temps à la voix active et à la voix passive.

 

Les doubles pronoms et leur place dans la phrase cours

tour eiffel drapeau français

On utilise les doubles pronoms quand on parle d’un COD et d’un COI.

J’ai donné un livre à Pierre.

un livre = COD

à Pierre = COI

 

Pour éviter de répéter le COD et le COI, on utilise les doubles pronoms:

Je le lui ai donné.

le = le livre

lui = à Pierre

 

La place des doubles pronoms dépend des pronoms utilisés.

 

Voici un tableau qui montre la place des pronoms dans la phrase:

Place du sujet 1 2 3 Place du verbe
Me

Te

Se

Nous

Vous

Se

 

Le (l’)

La (l’)

 

 

Lui

Leur

Les

 

Exemples:

demander quelque chose à quelqu’un

Il a demandé le billet de train au contrôleur.

Il le lui a demandé.

 

emprunter quelque chose à quelqu’un

Elle m’a emprunté le livre.

Elle me l’a emprunté.

 

A l’impératif:

L’ordre des pronoms est différents à l’impératif.

 

Donnez-moi le livre devient:

Donnez-le moi!

 

1 2 : COD 3 : COI
Verbe à l’impératif Le (l’)

La (l’)

Les

Moi

Lui

Nous

Leur

 

 

Donnez-le-moi !

Donnez-la-lui !

Donnez-les-nous !

Donnez-la-leur !

Les pronoms compléments COD et COI cours

tour eiffel ambiance gothique

Il y a les pronoms complément d’objet direct (COD) et les pronoms complément d’objet indirect (COI).

 

Les pronoms complément d’objet direct:

 

On les utilise pour remplacer un COD, c’est à dire l’élément qui est placé directement après le verbe.

 

Exemple: Il mange une glace.

  • Il mange quoi?
  • Une glace.

Pour ne pas répéter “une glace”, on peut utiliser un pronom: la (parce que “glace” est féminin et singulier).

Il la mange.

On place le pronom avant le verbe.

 

Les pronoms complément d’objet indirect:

 

On les utilise pour remplacer un COI, c’est à dire l’élément placé après le verbe et une préposition.

 

Vous écrivez à Monsieur Martin.

  • Vous écrivez à qui?
  • à Monsieur Martin.

 

Pour ne pas répéter Monsieur Martin, vous remplacez cet élément masculin singulier par le pronom COI: lui.

Vous lui écrivez.

On place le pronom avant le verbe.

 

 

 

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