Compréhension orale: Petit Ours Brun attend Noël

Regardez cette vidéo:

 

Compréhension globale:

 

Où se passe cet épisode?

Quand?

Qui sont les 3 personnages?

 

Vocabulaire:

 

Welcome to your Vocabulaire de Noël

Qu'est-ce que c'est?

 

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Qu'est-ce que c'est?

 

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Qu'est-ce que c'est?

 

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Compréhension détaillée:

 

Welcome to your Petit Ours Brun

Petit Ours brun veut aider son Papa à
Petit Ours Brun veut aider sa Maman à
Petit Ours Brun fait une bêtise. Laquelle?
Comment Petit Ours Brun peut-il être utile?
Quand passe le Père Noël?

 

 

Et vous?

 

Aidez-vous Maman? Que faites-vous?

Aidez-vous Papa? Que faites-vous?

Décorez-vous la maison? Que faites-vous?

 

Production orale:

 

Décrivez les actions au présent de Petit Ours Brun dans cette épisode.

Utilisez les expressions suivantes:

 

  • aider
  • faire un gâteau
  • mettre du cirage (du noir) sur ses chaussures colorées.
  • décorer le sapin de Noël
  • mettre beaucoup de pairs de chaussures sous le sapin de Noël

 

 

 

Les îles françaises via une chanson de Laurent Voulzy

Marie-Galante.

Marie-Galante.

 

Laurent Voulzy est un grand chanteur français né à Paris en 1948. Il est d’origine guadeloupéenne mais il a découvert son île d’origine sur le tard. Ce chanteur est connu pour ses collaborations avec un autre grand artiste français: Alain Souchon.

Anticipation:

Le titre de la chanson est Belle Ile en Mer-Marie Galante.

  • Connaissez-vous ces îles?
  • Où se trouvent-elles?
  • A quel pays appartiennent-elles?

 

Ecouter la chanson suivante:

Compréhension globale:

  • Notez toutes les îles que vous entendez.
  • Identifiez les îles françaises.
  • Placez ces îles françaises sur un planisphère (vous pouvez utiliser Internet pour vous aider).

Complétez le tableau suivant:

Nom de l’île française : Situation géographique :
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ecoutez la chanson en observant les paroles:
Belle-Ile-en-Mer
Marie-Galante
Saint-Vincent
Loin Singapour
Seymour Ceylan
Vous, c’est l’eau c’est l’eau
qui vous sépare
et vous laisse à part

Moi, des souvenirs d’enfance
en France,
violence,
manque d’indulgence
par les différences que j’ai
Café
Léger
au lait mélangé
Séparé petit enfant
tout comme vous
Je connais ce sentiment
de solitude et d’isolement

{Refrain}

Comme laissé tout seul en mer
Corsaire
sur terre
un peu solitaire
L’amour je  voyais passer
Ohé Ohé
Je  voyais passer
Séparé petit enfant
tout comme vous
Je connais ce sentiment
de solitude et d’isolement

{Refrain}

Karudea
Calédonie
Ouessant
Vierges des mers
Toutes seules
Tout l’ temps
Vous, c’est l’eau c’est l’eau
qui vous sépare
et vous laisse à part
Oh oh…

 

Compréhension détaillée: 

  • Quel est le point commun entre toutes les îles mentionnées dans la chanson?
  • Quel est le point commun entre ces îles et le narrateur?
  • Observez ces paroles:

Moi, des souvenirs d’enfance 
en France,
violence,
manque d’indulgence
par les différences que j’ai
Café
Léger
au lait mélangé

  • Comment était l’enfance du narrateur? Pourquoi?

Quelle est sa relation avec l’Amour?

En résumé, de quoi souffre le narrateur?

A quelle île fait référence Karukera? (Vous pouvez utiliser Internet).

Maintenant que vous connaissez mieux les paroles, pouvez-vous expliquer le titre de la chanson:Belle Ile en Mer-Marie Galante? Pourquoi ces deux îles ont-elles été mises en valeur?

 

Production orale:

Choisissez une des îles françaises de la chanson. Faites des recherches sur Internet et faites une brève présentation (2 minutes maximum): les lieux les plus attractifs, les plats et les boissons locales…

 

 

La Pointe des Poulains à Belle île en Mer.

La Pointe des Poulains à Belle île en Mer.

 

Correction:

  • Notez toutes les îles que vous entendez.

Belle-Ile-en-Mer
Marie-Galante
Saint-Vincent
Singapour
Seymour

Ceylan

Karudea: nom amérindien de la Guadeloupe
Calédonie: La Nouvelle Calédonie
Ouessant

Vierges des mers: fait référence à l’ile Vierge.

 

  • Identifiez les îles françaises.

Les îles françaises sont en bleu dans la liste ci-dessus.

Nom de l’île : Situation géographique :
Belle Ile en Mer Située au large de la Bretagne, dans l’océan Atlantique, France.
Marie-Galante Archipel de la Guadeloupe, département d’outre-mer français situé dans la mer des Caraïbes.
Nouvelle Calédonie Collectivité française située en Océanie, dans l’océan Pacifique Sud.
Ouessant Commune insulaire qui appartient au Finistère, région Bretagne. L’île de  Ouessant est située dans l’océan Atlantique.
Ile Vierge Petite île situé au large du Finistère Nord, dans l’océan Atlantique.

 

  • Quel est le point commun entre toutes les îles mentionnées dans la chanson?

Elles sont seules, isolées de tout.

  • Quel est le point commun entre ces îles et le narrateur?

Il se sent également seul et isolé.

  • Observez ces paroles:

Moi, des souvenirs d’enfance 
en France,
violence,
manque d’indulgence
par les différences que j’ai
Café
Léger
au lait mélangé

  • Comment était l’enfance du narrateur? Pourquoi?

L’enfance du narrateur a été plutôt triste parce qu’il a été la victime du racisme et de la violence en France.

Quelle est sa relation avec l’Amour?

Il a été difficile pour lui de trouver l’amour, peut-être à cause de sa différence. Donc son sentiment d’isolement est renforcé. 

En résumé, de quoi souffre le narrateur?

Il se sent seul, isolé, différent et en mal d’amour.

A quelle île fait référence Karukera? (Vous pouvez utiliser Internet).

Karukera est le nom amérindien de l’île de la Guadeloupe, située dans les Caraïbes.

Maintenant que vous connaissez mieux les paroles, pouvez-vous expliquer le titre de la chanson:Belle Ile en Mer-Marie Galante? Pourquoi ces deux îles ont-elles été mises en valeur?

Les îles bretonnes dominent la chanson parce qu’elles ont fait partie des lieux de vacances du narrateur. Ce dernier est déchiré entre Marie-Galante, située dans les Antilles et ses souvenirs d’enfance en Bretagne, notamment à Belle île en Mer.

 

 

Vocabulaire: La maison française

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Une maison est composée de plusieurs pièces.

  • le salon: pour se reposer, discuter avec les amis et la famille, regarder la télévision, lire…
  • la salle à manger: la pièce où on partage les repas en famille ou entre amis. En France, le salon et la salle à manger sont souvent dans la même pièce.
  • la cuisine: pour cuisiner. Il y a aussi le frigo, l’évier et le lave-vaisselle (s’il y en a un).
  • la salle de bains (attention, bains prend toujours un “s”): pour se laver et se faire beau / belle.
  • la chambre à coucher: pour dormir.
  • la chambre de François / de Johanna, les enfants.
  • la salle de jeux: la pièce où les enfants jouent.
  • le bureau: pour travailler au calme.
  • la buanderie:où il y a la machine à laver, mais souvent elle est dans la salle de bains ou dans la cuisine.

A l’extérieur, il y a le jardin: pour faire un barbecue, pour se détendre, pour jardiner.

A l’intérieur ou à l’extérieur de la maison, il y a un garage pour la voiture.

Quiz: Avez-vous bien compris? Quel est le nom des pièces suivantes?

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Activités de conversation pour les débutants

Activité de présentation:

Ecoutez Delphine Martin, elle laisse un message sur un répondeur pour participer à la présélection d’une émission de télé-réalité française.

C’est à vous! Présentez-vous.

Bonjour.

Je m’appelle…

Je suis…

J’aime…

Je n’aime pas ….

Je parle …

 

Les Activités:

Regardez cette vidéo, quelles activités de la liste voyez-vous? Encerclez-les.

boire

cuisiner

danser

faire la fête

chanter

regarder la télévision

surfer sur Internet

sortir

nager

jardiner

manger

se promener

s’amuser

prendre des photos

faire du shopping

s’embrasser

faire une croisière

aller à un concert

aller à l’opéra

aller au théâtre

visiter Strasbourg

prendre le train

prendre le taxi

prendre l’avion

 

Conjugaison du présent:

Welcome to your Le présent

Emmanuel (être) très actif.
Il (détester) ne rien faire.
Il (faire) du sport: du ski, de la planche à voile et du surf.
Il (travailler) 35 heures par semaine et a 5 semaines de congés payés.
Il (aller) souvent en vacances en Europe.
Il (prendre) souvent l'avion de Paris pour aller à Rome, Londres, Dublin et Madrid.
Il (manger) des pâtes à Rome.
Il (boire)  de la bière dans les pubs à Londres.
Il (profiter) du soleil à Madrid.
Il (faire) la fête à Dublin.

Be sure to click Submit Quiz to see your results!



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Vos vacances: Où êtes-vous? Quel est la météo? Que faîtes-vous?

Ces quelques images vous donneront des idées, mais vous pouvez dire ce que vous voulez.

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Un bistrot à Nantes

La pêche à pied à marée basse.

La pêche à pied à marée basse en Bretagne.

 

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Un bus au Sénégal

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Paris

Québec

Québec

 

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Un pain au chocolat

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Méditer

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Visiter

L'action de trinquer.

Boire du Champagne

 

 

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Le futur proche:

Quels sont vos projets pour 2018?

La négation:

Dites ce que ne fait pas Hugo.

Par exemple:

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Hugo ne mange pas de macarons.

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Les adverbes de fréquence:

Rappel:

Les adverbes suivants se placent directement après le verbe.

toujours = always : Je vais toujours à la boulangerie le matin.

souvent = often : Je vais souvent au restaurant.

rarement = rarely : Je vais rarement au théâtre.

parfois = sometimes : Je vais parfois au cinéma

 

Les adverbes suivants se placent au même endroit mais il faut ajouter “ne” avant le verbe.

jamais = never : Je ne vais jamais à l’opéra.

presque jamais= almost never : Je ne vais presque jamais au théâtre.

 

Regardez les images de l’activité précédente. A quelle fréquence faites-vous ces activités?

 

Que fait-on dans ces lieux?

ville_lieux

Connaissez-vous d’autres lieux de la ville?

Quels sont vos lieux préférés?

Où allez-vous le plus souvent? (Utilisez les adverbes de fréquence)

 

Les chiffres, les lettres et les adresses e-mail:

Regardez cette vidéo:

Quel est le mot de passe donné?

Quelle est l’adresse e-mail de Jacqueline?

Et vous, quelle est votre adresse e-mail?

 

Quelle est la routine de ces garçons ?

La routine

Et vous, quelle est votre routine?

Voici quelques verbes pour vous aider:

aller au travail

prendre une pause

boire un café

déjeuner

faire une sieste

aller au supermarché

rentrer à la maison

regarder la télévision

surfer sur Internet

cuisiner

lire

étudier

 

Qu’aimez-vous manger?

Exemple: J’aime manger une poire à la pause.

The vegetables / Les légumes :

Spinach Des épinards
Peas Des petits pois
Corn Du maïs
Asparagus Une asperge
Cabbage Un chou
Cauliflower Un chou-fleur
Carrot Un carotte
Garlic De l’aïl
Onion Un oignon
Potato Des pommes de terre
Beans Des haricots blancs
French beans Des haricots verts
Bellpepper Un poivron
Cucumber Un concombre
Pickle Un cornichon
Leek Un poireau

 

The fruits / Les fruits:

Strawberry Un fraise
Raspberry Une framboise
Grapes Des raisins
Pineapple Un ananas
Grapefruit Un pamplemouse
Apricot Un abricot
Blueberry Une myrtille
Avocado Un avocat
Apple Une pomme
Cherry Une cerise
Tomato Une tomate
Peach Une pêche
Pear Une poire

 

Le passé:

Qu’avez-vous fait pendant vos dernières vacances?

Qu’avez-vous visité?

Qu’avez-vous mangé?

Où avez-vous été hébergé?…

 

 

Prononciation du présent des verbes “aller”, “prendre”, “descendre”

téléchargement (1)

Débutant:

Les mois de l’année

téléchargement (1)

Les mois de l’année:

 

janvier

février

mars

avril

mai 

juin

juillet

août

septembre

octobre

novembre

décembre

 

Les jours de la semaine

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Les jours de la semaine:

 

lundi

mardi

mercredi

jeudi

vendredi

samedi

dimanche

 

Cliquez sur le lien pour écouter: https://soundcloud.com/emagbuk/les-jours-de-la-semaine/s-6NF87

 

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