Les mois de l’année

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Les mois de l’année:

 

janvier

février

mars

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novembre

décembre

 

Compréhension orale: les heures

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Quelle heure est-il ? 

Ecouter et noter les heures. 

 

Vérifier si vous avez bien compris à l’aide du lien de correction.

Correction:

http://wp.me/p7aebt-Cs

 

Correction: les heures

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Les phrases en bleu sont dites dans l’enregistrement.

 

Il est 13h25: Il est treize heures vingt-cinq.

Il est 10h40: Il est onze heures moins vingt.

Il est 8h15: Il est huit heures et quart.

Il est 7h45: Il est huit heures moins le quart.

Il est 12h00: Il est midi pile.

Il est 18h12: Il est dix-huit heures douze.

Il est 22h20: Il est vingt-deux heures vingt.

 

Réécouter en lisant la correction:

 

Prononciation: la famille

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La famille

Les parents

Les grands-parents

Le père = the father

La mère = the mother

La grand-mère

Le grand-père

Le fils = the son

La fille = the daughter

Le petit-fils = the grandson

La petite-fille = the granddaughter

Le beau-père = the father-in-law / the stepfather

La belle-mère = the mother-in-law / the stepmother

Le cousin = the cousin

La cousine = the cousin (female)

Le neveu

La nièce

L’oncle

La tante = the aunt

Review of the basics in French

Se présenter :

http://califrenchlife.com/2017/01/25/se-presenter/

 

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Ecoutez Delphine. Elle laisse un message sur le répondeur d’une émission de téléréalité française pour une présélection.

Script:

Bonjour. Je m’appelle Delphine Martin. J’ai 30 ans. Je suis française. J’habite à Paris. Je parle français, anglais et allemand. Je suis vendeuse dans un magasin de vêtements. J’adore sortir avec mes amis, rencontrer des gens et faire la fête. J’aime voyager. Je rêve d’aller en Australie. Je déteste regarder la télévision. Mon adresse mél : delphine.martin@hotmail.fr . Mon numéro de téléphone : 01 10 23 54 28. Au revoir et à bientôt, j’espère.

 

Et vous ?

 

Nom / prénom : épeler son nom

Age

Nationalité

Ville de résidence

Langues parlées

Activités

Profession

Adresse e-mail

Numéro de téléphone

 

Some basics about French pronunciation

 

Quel / quelle / quels / quelles

http://califrenchlife.com/2017/03/03/quel-quelles-quels-quelles/

 

Les verbes d’appréciation:

 

J’aime + infinitif / nom

J’aime danser.

J’aime le chocolat.

 

J’adore + infinitif / nom

J’adore faire du tennis.

J’adore les croissants.

 

Je n’aime pas + infinitif / nom

Je n’aime pas cuisiner.

Je n’aime pas les pistaches.

 

Je déteste + infinitif / nom

Je déteste lire.

Je déteste les livres.

 

Présentez cet homme : Inventez son identité.

 

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Nom / prénom : épeler son nom

Age

Nationalité

Ville de résidence

Langues parlées

Activités

Profession

Adresse e-mail

Numéro de téléphone

 

Alphabet : Comment ça s’écrit ?

 

http://califrenchlife.com/2017/02/09/lalphabet/

 

Les nombres : Quel est votre numéro de téléphone ?

 

https://youtu.be/41XBbC7zWPI

 

Les pays : Où vivez-vous ? Je vis aux Etats-Unis. / D’où venez-vous ? Je viens des Philippines.

 

http://califrenchlife.com/?s=les+pays+cours

 

Avoir / être : Quel âge avez-vous ?

 

http://califrenchlife.com/2016/01/19/etre-et-avoir/

 

Exercice avoir et être :

 

http://califrenchlife.com/2017/02/02/pratique-avoir-et-etre-au-present/

 

Négation :

 

http://califrenchlife.com/2016/01/19/la-negation-au-present/

 

Transformez ces phrases affirmatives en phrases négatives :

 

J’aime le poisson.

Je joue au piano.

Elles dansent tous les samedis.

Georges travaille tous les jours.

Nous mangeons au restaurant.

Vous voyagez en France.

 

Le présent des verbes régulier (-er) :

 

http://califrenchlife.com/2016/01/19/le-present-des-verbes-en-er-les-verbes-reguliers/

 

Conjuguez :

 

Travailler

Adorer

Voyager

Parler

Danser

 

Verbes irréguliers au présent :

 

http://califrenchlife.com/2016/04/12/le-present-quelques-verbes-irreguliers-courants/

 

Conjuguez :

 

Faire

Prendre

Aller

 

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Mon restaurant préféré s’appelle La Marine. Il est près de la Place Dauphine, à côté du théâtre. De votre lieu de travail, tourner à gauche, continuer tout droit et tourner à droite. Le restaurant est en face du parc.

 

Les prépositions de lieu :

 

http://califrenchlife.com/2016/04/28/les-prepositions-de-lieu/

 

Exercice sur les prépositions de lieu :

 

http://califrenchlife.com/2016/04/28/les-prepositions-et-le-mobilier/

 

Les directions : exercice

 

http://califrenchlife.com/2016/04/26/les-directions/

 

Provenance / destination : préposition

 

http://califrenchlife.com/2016/01/14/les-prepositions-pour-exprimer-la-provenance-et-la-destination/

 

Poser une question:

Poser une question cours

La famille:

Prononciation: la famille

Les adjectifs possessifs:

Les adjectifs possessifs cours

Le corps humain:

Le corps humain cours

Exercice: pendant / pour / il y a/ dans / depuis

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Compléter les phrases avec l’un des indicateurs temporels suivants: pendant, pour, il y a, dans, depuis.

Welcome to your Les indicateurs temporels

Je suis resté en Belgique _______________ 2 semaines. J'ai bien aimé ce pays. Les gaufres y sont délicieuses !

Nous sommes très heureux d'aller en Suisse pour les vacances. Nous partons ______________ 2 jours. Il faut que je commence à préparer ma valise.

 

J'étudie le français __________ le 3 janvier 2016. J'adore cette langue !

Nous devions partir en Italie _____________ une semaine, mais finalement, nous devons annuler nos vacances parce que Pierre s'est cassé la jambe.

Martin est mort _____________ 3 ans. C'était un homme généreux. Il me manque.

Je travaille dans cette entreprise ______________ 5 ans. J'y suis très heureux.


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Why is it necessary to read out loud when you learn a foreign language?

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Learning a foreign language is complex because not only do you discover new words, new grammar rules, another culture, but moreover, you must learn how to enunciate new sounds in a speaking chain. All this involves a new activity for your mouth. At the beginning, it’s not easy for your organs. You may have already noticed it but sometimes you can feel your muscles after having pronounced your first words in a foreign language. At the same time, you don’t totally recognize your voice because the frequencies of each language are different. To feel more comfortable quickly, it is essential to read out loud. You can read your classes, your texts and all the things which are interesting for you. The more you read, the more comfortable you will be. But reading out loud involves good pronunciation and a good prosody (the melody of the language), that’s why each language textbook is often accompanied by a CD.
At the beginning of the learning of a language, the ideal is to focus on the pronunciation rules first, then you should read silently, listening carefully to your teacher or the audio recordings. When you feel ready, you can begin to read the same text out loud. The fact of listening to the foreign language regularly will allow you to imitate the sounds and the melody of the language.
Don’t count on this way of reading to understand the text more easily, especially when you read it for the first time. Indeed, it’s more an exercise of pronunciation. For the written comprehension, it’s recommended to take your time when you read silently. It’s important to be able to decrypt the global meaning of the text first, then you can focus on its details.

Speaking another language means learning how to become somebody else. Reading out loud is a great exercise to learn and be comfortable with your « new you ».

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