Le nouveau code de la route en France

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Le nouveau code de la route fait plonger les réussites aux examens.

Source: Le Parisien, le 

 Le nouvel examen du code de la route laisse beaucoup de candidats sur le bas-côté. Lancé lundi, il comprend de nouveaux thèmes, comme “l’éco-conduite” ou le secourisme, avec une banque de 1 000 questions remises à jour. Mais ce dépoussiérage a eu pour conséquence de faire plonger le taux de réussite, comme l’a révélé Europe 1.

Alors qu’environ 70% des candidats obtiennent leur code de la route chaque année, seulement 16,7% des candidats qui ont passé l’examen lundi ont atteint ou franchi la sacro-sainte barre des 35 bonnes réponses sur 40 questions.

La radio donne un exemple pour illustrer les résultats catastrophiques enregistrés lundi. Dans un département, un seul des 60 candidats a été reçu ! Emmanuel Barbe, délégué interministériel à la sécurité routière, est conscient du problème, tout en le relativisant. «Beaucoup de gens étaient à 30 bonnes réponses (sur 40), il ne leur en manquait donc que cinq pour réussir».

Auto-écoles et candidats doivent «prendre leur temps»

«Les choses vont se réguler, explique Emmanuel Barbe. D’ici quinze jours, cela sera en partie redressé, on ne fait pas une réforme sans des moments d’ajustement». Pour le moment, le délégué interministériel conseille aux auto-écoles de «prendre leur temps pour présenter leurs candidats. Si beaucoup de candidats ont eu 30 sur 40, c’est qu’il leur manque encore quelques heures de formation et ce sera bon.»

«Nous sommes en train d’analyser les questions qui ont donné du mal, on va les retirer momentanément, éventuellement les reformuler», a poursuivi Emmanuel Barbe. «Le but, ce n’est pas que personne n’ait son code, c’est une réforme pour la jeunesse !», a-t-il insisté.

Selon lui, «certaines signalisations, pourtant pas négligeables, ne sont pas bien connues», notamment concernant «les produits inflammables, les nouvelles technologies, les véhicules prioritaires, les sièges enfants». «Peut-être que dans les séries d’avant, ça n’était pas assez enseigné», a-t-il concédé.

Compréhension globale:

Quelle est la source de cet article?

Une autre source est citée dans l’article, laquelle?

De quels types de média s’agit-il?

Quelle est l’idée principale de cet article?

Quelle était la situation avant?

Compréhension détaillée:

  1. Associez les mots à leurs définitions:
1.     Le dépoussiérage a.     Le bord de la route
2.     Le bas-côté b.     Le fait d’enlever la poussière / faire une mise à jour (= to update)
3.     La signalisation c.     Le fait de s’adapter
4.     négligeable d.     Les panneaux
5.     Un ajustement e.     Qui n’est pas important

2. Selon le contexte de l’article, que veut dire “laisser sur le bas-côté”?

3. A votre avis, qu’est ce-que “l’éco-conduite”?

4. “La sacro-sainte barre des 35 bonnes réponses aux 40 questions”. Pouvez-vous expliquer l’adjectif “sacro-sainte” et la raison pour laquelle le journaliste a utilisé cette expression?

5. Que veut dire “d’ici 15 jours”?

  • il y a 15 jours.
  • dans 15 jours.
  • pendant 15 jours.

6. “Nous sommes en train d’analyser les questions qui ont donné du mal“: Pouvez-vous reformuler la partie en italique?

Production écrite:

Expliquez ce que vous avez compris de cet article à un ami français qui n’a pas lu le journal. Puis expliquez les différentes étapes du permis de conduire dans votre pays.

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Podcast sur le tri sélectif des déchets à Los Angeles

téléchargement (1)

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Voici un premier podcast fait en collaboration avec Barry et Mathilde sur le tri sélectif des déchets à Los Angeles le 16 avril 2016. Merci à eux 🙂

Anticipation: 

Donnez le nom de ce que vous voyez sur les images suivantes:

téléchargement (2)  a) Une p…

téléchargement (3)  b) Un s…      ……

camion poubelle LA c) Un c…..          …….

Connaissez-vous un synonyme de “déchets”?

Les o…

 

Ecouter ce podcast sur le sujet:

Compréhension globale:

Combien de personnes entendez-vous au total ?

a) 1

b) 2

c) 3

 

De quel type de document s’agit-il?

a) un flash info

b) un reportage

c) un débat

 

Compréhension détaillée:

Complétez le tableau suivant:

 

 Détails donnés:

Qui entendez-vous?  
Quel est le sujet ?  
Où ?  
Comment ça se passe?  
Quand ?  
Pourquoi un podcast sur le sujet?  

 

Production écrite:

Et vous? Quelle est votre expérience avec le tri sélectif des déchets? Que pensez-vous de la situation à Los Angeles?

 

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Imparfait ou passé composé?

tour eiffel ambiance gothique

Welcome to your Imparfait ou passé composé?

C’ (être) un jour de printemps.
Le soleil (briller).
Les oiseaux (chanter).
Marianne (faire une sieste) à l’ombre de l’olivier.
Elle (dormir) paisiblement
Jusqu’au moment où sa mère l’ (appeler)
Parce qu’un jeune homme (vouloir) la voir.
Il (être) grand.
Il (avoir) des yeux verts et les cheveux bruns.
Il (avoir) une vingtaine d’années, comme Marianne.
Il (venir) pour lui rapporter son livre.
Marianne (se réveiller).
Elle (aller) rejoindre le jeune homme à l’entrée de la maison.
Elle l’ (reconnaître) immédiatement.
Elle lui (dire) merci.
Comme sa mère (faire) du thé,
Marianne l’ (inviter) à se joindre à elles.
Il (accepter) sans hésiter.
Marianne et lui (parler) de leurs études.
Ils (rire) en évoquant certains souvenirs.
Le jeune homme (repartir) une heure après.

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Les temps du passé via la biographie de Jacques Brel

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Qui est Jacques Brel?

Source: https://fr.wikipedia.org/wiki/Jacques_Brel

Lire la biographie:

Jacques Brel, né le à Schaerbeek (Région de Bruxelles-Capitale, Belgique), et mort le à Bobigny (France), est un auteur-compositeur-interprète, poète, acteur et réalisateur belge francophone. Dans les pays francophones, Brel devient un acteur populaire ayant tourné dans une dizaine de films. Il réalise également deux films dont l’un d’entre eux, Le Far West, est nommé pour la Palme d’Or au Festival de Cannes en 1973. Avec plus de 25 millions d’exemplaires vendus à l’international, Brel devient le quatrième meilleur artiste belge de tous les temps. Brel fut l’époux de Thérèse « Miche » Michielsen en 1950, avec qui il devient père de trois enfants. Il a également eu une relation avec l’actrice et danseuse Maddly Bamy entre 1972 et 1978.

Bien que ses chansons soient enregistrées en français et en néerlandais, Brel devient, à son époque, une inspiration pour bon nombre d’auteurs-interprètes anglophones comme David Bowie, Alex Harvey, Leonard Cohen, Marc Almond etRod McKuen. La plupart de ses chansons sont également traduites en anglais aux États-Unis, et notamment chantées par Ray Charles, Judy Collins, John Denver, le Kingston Trio, Nina Simone, Frank Sinatra, Scott Walker, et Andy Williams1.

Quels temps sont utilisés?

Jacques Brel est-il mort?

Pourquoi le présent est-il utilisé dans cette biographie?

Est-ce bien logique d’utiliser ces temps-là?

Transformez la biographie en utilisant uniquement des temps du passé: passé-composé, plus-que-parfait. Analysez le contexte et soyez logique.

Correction: http://califrenchlife.com/2016/04/05/les-temps-du-passe-via-une-biographie-de-jacques-brel/

 

Voici une de ses chansons les plus célèbres, Ne me quitte pas, notamment également interprétée par Nina Simone: (vous pouvez lire les sous-titres en anglais).

 

Activité sur le subjonctif

Welcome to your Le subjonctif


  • Le professeur exige que les étudiants (écrire) un dossier de 30 pages.


  • Les parents de Pierre sont satisfaits qu’il (avoir) un travail intéressant.


  • Les employés de l’entreprise déplorent qu’ils (devoir) travailler plus de 35 heures par semaine.


  • Je suis désolé que vous (être) enrhumé.


  • Il est indispensable que les étudiants (arriver) à l’heure.

Bien qu’elle (faire) son maximum,
...je ne suis pas sûr qu’elle (avoir) le niveau pour réussir le concours.

  • J’ai bien peur qu’ils ne (gagner) pas le championnat.


  • Il doute qu’elle (perdre) la compétition de gymnastique.


  • Elle apprend le français afin qu’ils (pouvoir) voyager en France l’été prochain.


  • Où que ce (être), je n’irai pas à cette fête.


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yoda

Pratique de l’imparfait

L'Hôtel Pars Las Vegas à Las Vegas dans le Nevada aux Etats-Unis.

Welcome to your Imparfait

Quand j'  (être) jeune,
je (voyager) beaucoup.
J' (aimer) découvrir de nouveaux pays.
Quand j' (avoir) un peu de temps libre,
Je (prendre) l'avion partout dans le monde.
J' (adorer) particulièrement voyager en Europe: Paris, Rome, Londres, Madrid, Barcelone...
Les gens m' (accueillir) toujours bien.
Mon mari ne (voyager) pas.
Il (rester) toujours dans la même ville.
Il (sortir) avec de nombreux amis.
Il (s'amuser) sans voyager.
Nous ne   (voyager) qu'une seule fois par année.

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L’imparfait et le passé composé via Michèle de Gérard Lenorman

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Lisez les paroles de Michèle, une chanson de Gérard Lenorman, populaire pendant les années 70 et 80 en France.

Source: http://www.paroles.net/gerard-lenorman/paroles-michele

Tu avais à peine quinze ans
Tes cheveux portaient des rubans
Tu habitais tout près
Du Grand Palais
Je t´appelais le matin
Et ensemble on prenait le train
Pour aller, au lycée.
Michèle, assis près de toi
Moi j´attendais la récré
Pour aller au café
Boire un chocolat
Et puis t´embrasser

Un jour tu as eu dix-sept ans
Tes cheveux volaient dans le vent
Et souvent tu chantais :
Oh! Yesterday!
Les jeudis après-midi
On allait au cinéma gris
Voir les films, de Marilyn
Michèle, un soir en décembre

La neige tombait sur les toits
Nous étions toi et moi
Endormis ensemble
Pour la première fois.

Le temps a passé doucement
Et déchu le Prince Charmant
Qui t´offrait des voyages
Dans ses nuages
On m´a dit que tu t´es mariée
En avril au printemps dernier
Que tu vis, à Paris.

Complétez le tableau suivant avec les verbes de la chanson: (ne prenez pas en compte la dernière ligne de la chanson).

Les verbes à l’imparfait : Les verbes au passé composé :
 

 

 

 

 

 

 

 

 

Observez le tableau et complétez les règles suivantes avec le nom du temps qui convient:

On utilise ………………………………. pour parler des habitudes du passé.

On utilise …………………………….. pour parler d’une action unique dans le passé.

 

Compréhension:

Pourquoi le personnage utilise l’imparfait quand il parle de sa relation avec Michèle?

 

Voit-il encore Michèle régulièrement?

 

Où habite Michèle actuellement?

 

Quel est l’état d’esprit du personnage par rapport à Michèle?

Correction des activités:

http://wp.me/p7aebt-b3

Production écrite:

Etes-vous nostalgique d’une époque? Expliquez vos habitudes passées et ce qui vous rendait heureux. Pourquoi cette époque appartient-elle au passé? Que s’est-il passé? Ecrire un paragraphe.

 

Ecoutez la chanson que vous venez d’étudier:

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