Débutant
1) Accéder au sens :
- a) Anticipation :
Visionnage du clip sans son pendant les 50 premières secondes.
Remue-méninge :
Répondre aux questions suivantes :
– A votre avis, de quel type de musique s’agit-il ? Pourquoi ? – A votre avis, qui sont les personnes principales du clip ? Quel est leur lien ? – A votre avis, quels thèmes sont-ils évoqués dans cette chanson ? – Que pouvez-vous dire sur la vie de la femme qui est dans le clip ? |
- b) Compréhension globale :
On ira – Jean-Jacques Goldman
On partira de…………………… l’heure où l’on doute On laissera nos clés, nos cartes et nos codes Et qui se font surprendre au soir Oh ………………………., on ira On prendra les …………………………. les brûlures en face Oh belle, on ira Belle, on ira Même si tout est joué d’avance |
– Compléter les paroles de la chanson. |
Quand le texte est complet :
Répondre aux questions suivantes : Justifier vos réponses.
De quel type de musique s’agit-il ? Qui parle à qui ? Quel est le lien entre les personnes principales ? De quoi s’agit-il ? Pourquoi ? |
- Compréhension détaillée :
Répondre aux questions suivantes avec des phrases simples:
– Quelle est la promesse de l’homme ? – Pourquoi lui fait-il cette promesse ? Donner 2 raisons. 1) 2)
– Que représente la route mentionnée dans les paroles et dans le clip ? – Que pouvez-vous dire sur la destination ? – A votre avis, quel est le message de la chanson ? – Trouver un slogan simple pour résumer le message de cette chanson. |
2) Analyse du fonctionnement de la langue :
- a) Repérage sur le passage en gras des paroles:
– Repérer les verbes qui expriment des projets et des promesses dans le passage en gras. |
- b) Conceptualisation :
- Recopier les verbes soulignés dans le tableau et donner leur infinitif.
Infinitifs
Partir … |
Verbes soulignés
On partira … |
– Observer vos réponses dans le tableau. Que remarquez-vous ?
a) Compléter la règle : Le futur simple est utilisé pour parler de projets pour plus tard et faire des promesses. Pour former un futur simple, on utilise…………………………. du verbe et on ajoute ………………………… quand les pronoms personnels sont on, il et elle. Les formes irrégulières du futur que l’on trouve dans la chanson sont : 1) aller = on ……………………….. 2) falloir = il …………………………. |
Production écrite:
Parlez de vos projets familiaux / en couple / avec des amis pour le week-end.
Correction de l’activité: