Compréhension orale: la Tour Eiffel

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Anticipation :

 

Que connaissez-vous de la Tour Eiffel ?

 

Regardez cette vidéo :

 

 

Compréhension globale :

Où exactement se trouve la Tour Eiffel à Paris?

Pour quelle occasion la Tour Eiffel a-t-elle été construite ?

 

Complétez la chronologie suivante :

 

a)          1880 1)
b)         1887 2)
c)          1889 3)         Fin de la construction de la tour

 

Qui est Gustave Eiffel ? (profession/ oeuvre)

 

Compréhension détaillée :

 

Regardez à nouveau la vidéo.

 

Il fallait que la Tour Eiffel soit plus haute qu’un autre monument dans le monde, lequel ?

Quelle est la hauteur de la Tour Eiffel ?

 

Vrai/ Faux : Justifiez pour chaque réponse fausse.

 

Les Parisiens ont tout de suite adoré la Tour Eiffel. V/F

La Tour Eiffel ne devait rester dans la ville de Paris que 15 ans. V/F

La Tour Eiffel aurait pu s’appeler la Tour Bönickhausen. V/F

La Tour Eiffel doit être repeinte tous les 10 ans. V/F

La Tour Eiffel pèse 4kg / cm2. V/F

 

Quelle est l’origine du nom « Eiffel » ?

Quel était le nom de Gustave Eiffel à sa naissance?

 

Langue:

Trouvez un synonyme pour chaque mot en gras:

“Les voisins ronchonnent, c’est moche. Ça défigure Paris. Il faut tout arrêter.”

 

“Tour Bönickhausen. Imaginez un peu ce à quoi on a échappé. A mon avis, elle n’aurait pas fait long feu celle-là!”

 

Production orale:

Choisissez un monument, faites quelques recherches sur Internet, puis présentez-le à vos camarades.

 

 

L’expression des sentiments

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L’expression des sentiments inclut l’utilisation du subjonctif quand il y a un verbe subjectif / un adjectif qui exprime une émotion et quand il y a un changement de sujet.

Quand il n’y a pas de changement de sujet, on utilise l’infinitif après un verbe subjectif et un adjectif qui exprime une émotion.

Quand il y a changement de sujet uniquement, les verbes suivants sont suivis du subjonctif :

 

Souhaiter que

Désirer que

Apprécier que

 

Ex : Je souhaite que ta vie soit rose.

Quand il y a changement de sujet uniquement :

 

Espérer que + indicatif

 

Ex : J’espère que tout ira bien.

Quand il y a changement de sujet uniquement et un adjectif qui exprime une émotion.

 

Ex : Je suis heureuse que tu sois là.

 

Quand il n’y a pas de changement de sujet, on utilise l’infinitif :

 

Je souhaite être heureux.

 

J’espère être heureux.

 

Je suis contente de me sentir bien.

 

J’apprécie d’être heureux en ce moment.

 

Les chansons françaises de l’été 2018

Comme tous les ans, les radios françaises proposent leurs “tubes”, c’est à dire les chansons populaires sur lesquelles les Français vont pouvoir danser tout l’été. Voici un voyage vers l’Hexagone pour connaître les sons que les Frenchies ont dans les oreilles en ce moment.

 

“La même”, chanson entraînante aux sons africains interprétée par Maître Gims, le célèbre chanteur congolais et Vianney, qu’on ne présente plus tellement que sa popularité et son talent ont été confirmés au cours de ces 3 dernières années.

 

“Ta marinière”, titre interprété par Hoshi, une jeune chanteuse de 21 ans. Cette chanson rock, qui contient de nombreuses expressions idiomatiques, passe déjà en boucle sur les stations de radio les plus populaires. Petit rappel culturel: une marinière est un T-shirt à manches longues blanc contenant des rayures bleues marine. Il est très populaire dans l’ouest de la France et de nombreux Français en portent une lors de la période estivale.

Voici la chanson et ses paroles:

 

 

“Viens on s’aime” par Slimane n’est pas une nouvelle chanson mais elle est encore très présente sur les ondes radiophoniques de l’Hexagone cet été 2018.

 

“Un peu de rêve” interprété par Claudio Capéo et Vitaa, un duo qu’on entend plusieurs fois par jour sur toutes les radios françaises:

 

Les Kids United Nouvelle Génération, un groupe d’enfants qui chantent pour l’UNICEF, ont fait un medley de l’été 2018, découvrez-le, c’est frais et le piano est le seul instrument de musique qui accompagne ces jolies voix.

 

 

Pour en savoir plus sur les “tubes” de l’été au fil du temps:

Les chansons de l’été au fil du temps

Prononciation de “plus”

Quand faut-il prononcer le “s” à “plus”?

 

Quand “plus” = + (more)

On prononce le “s” de “plus ” quand le mot signifie + (more) et est placé en fin de proposition ou de phrase.

Ce que j’aime le plus, c’est le chocolat.

C’est celui que j’aime le plus.

 

Quand “plus” signifie “anymore”, on ne prononce jamais le “s”.

Je ne t’aime plus (prononcé “plu”).

 

Plus de + nombre

J’ai plus de 20 BD à la maison.

On ne prononce pas le “s” de plus.

 

Plus + adjectif

Il est plus drôle que Tom.

Quand l’adjectif commence par une consonne, on ne prononce pas le “s”.

Il est plus intelligent que Pierre.

Quand l’adjectif commence par une voyelle, on faut simplement la liaison donc “s” se prononce “z”.

 

Les pronoms relatifs composés

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Les pronoms relatifs composés = une préposition + lequel (masculin, singulier)

                                                                                laquelle (féminin, singulier)

                                                                                lesquels (masculin, pluriel)

                                                                                lesquelles (féminin, pluriel)

 

On accorde le pronom relatif composé avec le nom qui précède la préposition.

 

La maison devant laquelle il y a une petite statue est “à louer”.

L’hôtel derrière lequel il y a un lac a augmenté ses prix.

 

Quand il y a la préposition à après un verbe, on utilise:

auquel

à laquelle

auxquels

auxquelles

 

Parler à

Les gens auxquels je parle tous les matins sont très sympas.

Attention: les Français disent aussi: Les gens à qui je parle tous les matins sont très sympas. Mais auxquels est plus formel.

 

Penser à

Les films auxquels je pense souvent sont des films historiques.

 

Quand il y a à dans la préposition:

Grâce à

Les amis grâce auxquels j’ai pu construire ma propre maison.

 

Quand il y a de dans la préposition, on utilise:

duquel

de laquelle

desquels

desquelles

 

Près de

Le cinéma près duquel il y a un café va fermer.

 

Loin de

La ferme de ses parents, loin de laquelle il vit lui manque.

 

 

 

10 petites habitudes qu’ont les Français

Les Français ont des petites habitudes bien ancrées dans leur quotidien. Ces petits gestes anodins ne font pas partie de toutes les cultures, c’est pourquoi ils ont été rassemblés dans cet article.

 

Un : Les (nombreux) passages à la boulangerie

 

Les Français vont à la boulangerie à l’aube pour s’acheter du pain et des viennoiseries pour leur petit-déjeuner.

Ils peuvent y retourner pour s’acheter un sandwich quand ils n’ont pas beaucoup de temps pour déjeuner.

Ils peuvent aussi y retourner vers 18 heures pour y acheter la dernière fournée de pain pour le dîner.

 

Pour faire court, la boulangerie fait partie intégrante de la vie des Français.

 

Deux : Le croissant dans le bol

 

Les Français aiment tremper leur croissant dans leur bol de café.

D’ailleurs, le bol est le récipient idéal pour ce geste !

Un bol

Un bol

 

Trois : Saucer

 

A la fin d’un repas, de nombreux Français aiment saucer, c’est à dire qu’ils font glisser des morceaux de pain dans leur assiette pour être sûrs de ne pas manquer une goutte de sauce qui accompagnait leur plat.

Les gourmands !

 

Quatre : Les tartines « beurre-confiture »

 

Quand ils font une tartine, les Français ont tendance à mettre une couche de beurre sous la confiture. Dans certaines régions, les gens préfèrent le beurre salé au beurre doux.

Ils ne font ça qu’avec du pain, ils mangent leur croissant nature, c’est à dire qu’ils n’y ajoutent jamais rien.

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Cinq : Fumer sur les terrasses

 

La loi française autorise les fumeurs à fumer sur les terrasses des restaurants et des cafés. Par conséquent, si vous rêvez de vous prélasser sur une terrasse de café à Paris, préparez-vous à sentir la fumée de cigarette.

 

Six : Acheter des packs d’eau

 

Les Français ne font pas toujours confiance en l’eau de leurs robinets. Pour être sûrs de la qualité de l’eau qu’ils consomment, ils achètent des packs de 6 bouteilles d’eau dans les supermarchés.

Ils n’ont pas peur de porter, sur de longues distances parfois, l’équivalent de 9 kg par pack, soit 19,84 livres (ibs) pour leur santé… et pour se muscler les bras, au passage.

 

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Sept : Faire la bise

 

Les Français ne se font pas de « hugs » (d’accolades) mais ils se font la bise pour se saluer quand ils se disent “bonjour” et “au revoir”.

Une femme fait beaucoup plus la bise qu’un homme parce qu’elle fait la bise à tous ses amis et à toutes les personnes qui lui sont présentées, hommes ou femmes.

Un homme fait moins de bises parce qu’il n’embrasse que les femmes ou les hommes qui ont une place chère dans son cœur.

Voici une vidéo humoristique en anglais sur le sujet:

 

Huit : Faire la file dans les transports en commun, qu’est-ce que c’est ?

 

Quand vous prenez les transports en commun en France, que ce soit le bus, le métro, le tram…, beaucoup de gens ont tendance à ne pas attendre que les passagers descendent et ils s’engouffrent sauvagement à l’intérieur du véhicule. Pas de file, pas d’ordre précis, aucune crainte de bousculer les autres passagers. Le plus rapide a la fierté d’avoir le choix du siège (s’il y en a un de disponible) donc ne comptez pas sur le gagnant de cette course stupide pour qu’il laisse sa place aux plus vulnérables.

 

Neuf : Se parfumer

 

Les Français, hommes et femmes aiment se parfumer tous les jours. Ils utilisent des parfums de luxe : Dior, Chanel, Jean-Paul Gaultier… Sentir TRÈS bon est essentiel.

 

Dix : S’habiller avec des couleurs discrètes

 

Les couleurs discrètes sont des valeurs sûres. Il ne faudrait surtout pas se faire repérer dans une foule à cause de couleurs criardes ! Vive le noir, le bleu marine, le gris et le brun !

Mais l’été est la saison qui fait la différence, le blanc a particulièrement la côte, d’ailleurs beaucoup de Français portent des marinières pendant leurs congés estivaux.

Voici une photo de Coco Chanel portant une marinière. C’est élégant, n’est -ce pas?

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Compréhension orale: Mai 68

Niveau avancé

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Anticipation:

Que savez-vous de Mai 68 en France?

Il y a-t-il eu des rebellions au même moment dans votre pays?

 

Regardez la vidéo:

 

Compréhension globale:

Qui manifeste?

Comment se passent les manifestations? Pourquoi?

Citez deux personnes célèbres importantes pendant ou après ces évènements.

 

Compréhension détaillée:

 

Complétez le tableau:

Revendications de Mai 68 :  

 

 

 

 

 

 

 

 

Résultats de Mai 68 :  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Qui a commencé Mai 68? Qui a suivi?

Dans quels pays y avait-il des rébellions au même moment que Mai 68 en France? Citez-en 3.

Qui est devenu Président de la République après De Gaulle?

Qui est l’homme interviewé à la fin de la vidéo? Quel est son message?

 

Langue:

Le titre de la vidéo est “Quand Mai changea la France”.

  • A quel temps est conjugué le verbe “changer”?
  • Qu’est-ce que l’utilisation de ce temps accentue sur le déroulement de l’histoire?

Clique ici, si tu as besoin d’aide.

 

Pratiquez le point langue: 

Conjuguez les verbes au temps qui est dans le titre de la vidéo: “Quand Mai changea la France”.

“Tout ________________ (commencer) par la mobilisation des étudiants parisiens.”

Les manifestations ________________ (être) violentes.

De Gaulle ______________ (quitter) la Présidence de la République.

 

Production écrite:

Pour partager un bout de votre Histoire avec les autres étudiants, écrivez le résumé d’un fait historique qui a marqué votre pays. Utilisez les temps du récit pour donner plus d’intensité à votre récit.

Rappel:

Les temps du récit en littérature

 

 

 

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