Les adjectifs possessifs cours

C'est ma Tour Eiffel.
C'est mon croissant.

L’adjectif possessif s’accorde avec le sujet (subject) et le genre du nom. (my, your, his, her, our, their)

Attention, quand un nom féminin commence par une voyelle, il ne faut pas qu’il y ait deux voyelles consécutives, donc on dit:

mon amie

ton amie

son amie

Même si “amie” est un nom féminin. (le masculin = ami)

Les pronoms sujets Masculin/ singulier Féminin/ singulier Pluriel
je Mon cousin Ma cousine Mes cousins / mes cousines
tu Ton cousin Ta cousine Tes cousins / tes cousines
il Son cousin Sa cousine Ses cousins / ses cousines
elle Son cousin Sa cousine Ses cousins / ses cousines
nous Notre cousin Notre cousine Nos cousins / nos cousines
vous Votre cousin Votre cousine Vos cousins / vos cousines
ils Leur cousin Leur cousine Leurs cousins / leurs cousines
elles Leur cousin Leur cousine Leurs cousins / leurs cousines

 

Les pronoms possessifs s’accordent aussi avec le genre du nom ( le / la / les) et le possesseur (mine, yours, his, hers, ours, theirs)

Je Le mien  La mienne Les miennes
Tu Le tien La tienne Les tiennes
Il Le sien La sienne Les siens
Elle Le sien La sienne Les siennes
Nous Le nôtre La nôtre Les nôtres
Vous Le vôtre La vôtre Les vôtres
Ils Le leur La leur Les leurs
Elles Le leur La leur Les leurs

 

–  C’est son stylo?

–  Non, c’est le tien.

– C’est ta voiture?

– Non, c’est la sienne.

– Ce sont tes cahiers?

– Non, ce sont les siens.

– Ce sont vos plantes?

– Non, ce sont les miennes.

Activité.Passé composé. Un jeudi soir dans la vie de Marianne

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Conjuguez les verbes entre (  ) au passé composé:

Welcome to your Passé composé

Un jeudi soir dans la vie de Marianne:

Jeudi dernier, Marianne (aller) au concert de son groupe préféré, dans une petite salle de Bordeaux.
Comme elle (arriver) à l'avance,
elle (pouvoir) être au premier rang.
Elle (passer) une excellente soirée.
Après le spectacle, elle (aller) dans une brasserie pour dîner.
Au moment de commencer à déguster son croque-monsieur, elle (voir) le chanteur du groupe entrer dans le restaurant. .

 
La serveuse lui (indiquer) la table à côté de la sienne.
Marianne (devenir) toute rouge.
Puis, elle lui (adresser) la parole.
Elle lui parler du concert.
Elle lui (dire) qu'elle (adorer) la dernière chanson du groupe.
Le chanteur (être) très heureux d'entendre cela et lui (donner) son dernier album.
Ils (passer) le reste de la soirée ensemble.

 
Marianne (rentrer) chez elle, comblée.

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Quiz sur Strasbourg

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bleu intermédiaire Intermédiaire

Regardez le vidéo suivante et faites le quiz:

Quiz sur Strasbourg

Quel lieu n’est pas à Strasbourg?

Le Conseil de l’Europe

Le Centre Pompidou

La Petite France

Selon le style des maisons à Strasbourg, quelle est la signification de “pittoresque”?

Qui est triste.

Qui est animé.

Qui est digne d’être peint à cause de son aspect charmant et originale

Qu’est-ce que’une microbrasserie?

Une brasserie industrielle à petite échelle

La bière est faite de manière traditionnelle et artisanale.

Quel animal représente l’Alsace?

L’ours

La cigogne

L’escargot

Le 14 juillet, fête nationale

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Ce que les Anglophones appellent « Bastille Day » est simplement appelé « fête nationale » en France.

Mais que célèbrent réellement les Français le 14 juillet ?

 Le 14 juillet est une date fondamentale pour la France parce qu’elle renvoie à deux évènements fondateurs de la nation.

Tout d’abord, le 14 juillet 1789, c’est le jour de la prise de la Bastille (symbole de la Révolution Française) qui marque la fin de la monarchie absolue et des privilèges.

La Bastille était une prison où ses habitants étaient détenus de façons arbitraire et misérable. Le 14 juillet 1789, les révolutionnaires l’ont pris d’assaut pour y voler de la poudre pour leurs armes. Puis la Bastille est devenu le théâtre de tirs meurtriers contre l’Armée Royale. 98 personnes y ont perdu la vie.

Le 14 juillet 1790 est appelé « Jour de la Fédération ». C’est le jour du premier anniversaire de la prise de la Bastille. Ce jour-là, les Français ont célébré, montrant une unité nationale, leur satisfaction de ce qui s’était passé l’année d’avant. C’est en fait grâce à cet esprit d’unité que cette date a été choisie, en 1880, pour être la fête nationale française.

 Comment les Français célèbrent-ils la fête nationale ?

 A 10 heures du matin, les Français peuvent regarder à la télévision le fameux Défilé du 14 juillet sur les Champs-Elysées à Paris. Depuis 1880, le Président de la République est présent pour voir la parade militaire des différents corps d’armée du pays. Des personnalités politiques étrangères sont invitées à cet événement institutionnel.

Le soir, le bal des pompiers met l’ambiance dans les villes et villages de tout le pays. Des musiciens jouent des aires variés pour satisfaire toutes les générations sur la piste de danse.

Puis il y a un feu d’artifice, symbole de ce jour patriotique pour la grande joie des petits et des grands.

Explications des mots en gras :

La prise de la Bastille = L’assaut de la Bastille

Le défilé = la parade

Des aires = des musiques

Les indicateurs temporels: il y a, pour, depuis, pendant, dans cours

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Je suis devenue architecte il y a 3 ans (3 years ago) L’action s’est obligatoirement passée dans le passé.

 

J’ai étudié en Angleterre pendant 10 mois (for 10 months) : pour exprimer une durée (duration). Il y a un début et une fin à l’action.

 

Je travaille depuis 3 ans ( for 3 years) : il y a un point de départ dans le passé et la situation est toujours vraie dans le présent.

Je travaille pour cette entreprise depuis le 22 mars 2013. (since March 22nd 2013)

 

J’étais partie à Londres pour 6 mois mais j’y suis restée pendant 10 mois : pour parler d’une durée planifiée.

 

Nous partons en vacances dans trois mois. (In 3 months: évènement futur)

Etre et avoir cours

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Voici un rappel de la conjugaison des verbes / auxiliaires être et avoir au présent:

être:

je suis à la boulangerie                                                                      

tu es à la maison

il est au cinéma

elle est à l’école

nous sommes en bonne santé (= we are healthy)

vous êtes généreux

ils sont sympathiques (= they are friendly)

elles sont jolies (=they are good-looking)

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avoir:

j’ai une voiture rouge

tu as mal à la tête (= you have a headache)

il a un pantalon bleu (= he has blue pants)

elle a un livre (= she has a book)

nous avons une belle maison (= we have a beautiful house)

vous avez un jardin (= you have a garden)

ils ont un ordinateur ( = they have a computer)

elles ont une télévision (= they have a television)

Les pronoms personnels (sujets) – cours

Les pronoms sujets singuliers:

je (quand on parle de soi) = I

tu (quand on parle à une personne que l’on connait bien) = informal you

il (quand on parle d’un garçon / d’un homme) = he

elle (quand on parle d’une fille / d’une femme) = she

on  (quand on parle des gens en général / quand on fait partie d’un groupe d’au moins deux personnes/ un “nous” informel) = one / informal we

nous (quand on fait partie d’un groupe d’au moins deux personnes) = we

vous (quand on parle à quelqu’un que l’on ne connait pas ou à un supérieur hiérarchique / quand on parle à un groupe) = formal you

ils (quand on parle d’un groupe d’hommes ou d’un groupe mixte) = they

elles (quand on parle d’un groupe de filles / de femmes) = they

N.B: “nous” est plus formel que “on”

           “vous” est la forme polie de “tu”

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