Verbes + prépositions à / de cours

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Verbes + de (quelque chose / quelqu’un):

S’occuper de quelqu’un / quelque chose

Parler de quelque chose

Se désintéresser de quelque chose / quelqu’un

Avoir besoin de (faire) / quelque chose

S’inquiéter de quelque chose

Faire partie de quelque chose

Mourir de quelque chose

Se consoler de quelque chose

Avoir honte de quelque chose / quelqu’un

Se plaindre de quelque chose

Devenir esclave de quelqu’un

Remercier de quelque chose

Se rendre compte de quelque chose

Se souvenir de quelque chose

 

Exemples: 

Il s’occupe de son projet.

Il fait partie de l’équipe

 

Verbes + de (infinitif):

Finir de (faire)

Essayer de (faire)

Se dépêcher de (faire) = to hurry

Empêcher de (faire) = to prevent

Offrir de (faire)

Oublier de (faire)

Prier de (faire) = to beg

Refuser de (faire)

Regretter de (faire)

Continuer de (faire)

Avoir envie de (faire)

Rêver de (faire)

 

Exemples:

Il s’occupe de son projet.

Il continue de travailler sur son projet.

 

Verbes + à + quelqu’un ou quelque chose (selon le contexte)

Parler à quelqu’un

Penser à quelqu’un

S’adresser à quelqu’un

S’intéresser à quelque chose / quelqu’un

Participer à quelque chose

S’attendre à quelque chose = to expect something

Réfléchir à quelque chose

Demander à quelqu’un

Faire attention à quelqu’un / quelque chose

Goûter à quelque chose = to taste something

Jouer à quelque chose

Manquer à quelqu’un

Obéir à quelqu’un

Répondre à quelqu’un

 

Exemples:

Je joue au (à+le) tennis.

Je parle à ma soeur.

 

Verbes + à + infinitif (faire quelque chose)

S’engager à

Aider à

Apprendre à

S’amuser à

Arriver à = to manage to

Autoriser à

Commencer à

Hésiter à

S’habituer à = to get used to

Inviter à

Résister à

Réussir à = to succeed in

Songer à = to dream / to think

 

Exemples:

J’ai invité ma soeur à jouer au tennis dimanche.

Je m’habitue à marcher longtemps tous les matins.

Le passé proche cours

Nous utilisons le passé proche pour parler de ce qui vient de se passer (to speak about what has just happened).

 

                         Venir (présent) + DE + verbe à l’infinitif

 

Exemples:

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Il vient de pleuvoir, il y a un arc-en-ciel. (It has just rained, there is a rainbow.)

Leonardo Bertagnolli, André Greipel, Michael Albasini, Stefan Denifl - Österreich-Rundfahrt 2009

Ils viennent de gagner l’étape du Tour de France.

 

Rappel de la conjugaison du verbe venir au présent:

Je viens

Tu viens

Il / elle / on vient

Nous venons

Vous venez

Ils / elles viennent

 

Futur proche cours

On utilise le futur proche pour parler de quelque chose qui va bientôt se passer. (To speak about something which is going to happen).

 

                         Aller (au présent) + infinitif du verbe

 

Exemples:

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Il va pleuvoir. (It’s going to rain)

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Elles vont courir.  (They are going to run)

  • On utilise également le futur proche pour parler de ses projets, en général.

Ce week-end, je vais fêter mon anniversaire avec mes amis.

L’été prochain, nous allons visiter la Belgique.

 

 

Rappel de la conjugaison du verbe aller au présent:

Je vais

Tu vas

Il / elle / on va

Nous allons

Vous allez

Ils / elles vont

 

 

Le présent continu cours

Célèbre toile de Van Gogh qui représente une terrasse à Arles, dans le sud de la France.

On utilise le présent continu pour parler de ce qui se passe MAINTENANT.

Exemple:

Je suis en train de travailler = I am working (right now)

L’action est en train de se passer.

Pour former le présent continu:

être (au présent) + en train de + verbe à l’infinitif

 

Exemples:

Je suis en train de danser.

Tu es en train de chanter.

Il / elle / on est en train de dormir.

Nous sommes en train de voyager.

Vous êtes en train de lire.

Ils / elles sont en train de conduire.

  • Attention, quand le verbe commence par une voyelle, de se transforme en d’.

Elle est en train d’écrire une lettre.

 

Un exemple en image:

Que sont-ils en train de faire?

Dans le cadre de la 3e edition du festival “Les étés de la danse de Paris”, le Ballet National de Cuba a présenté deux ballets du répertoire classique, Giselle et Don Quichotte.  Cette compagnie a proposé aussi des portes ouvertes permettant d’assister aux cours et à des démonstrations des jeunes danseurs.  Le Ballet National de Cuba a été créé en 1948 par Madame Alicia Alonso, danseuse devenue chorégraphe et actuellement directrice artistique de la compagnie, malgré son âge et sa cécité.

Ils sont en train de danser.

 

Les adjectifs possessifs cours

C'est ma Tour Eiffel.
C'est mon croissant.

L’adjectif possessif s’accorde avec le sujet (subject) et le genre du nom. (my, your, his, her, our, their)

Attention, quand un nom féminin commence par une voyelle, il ne faut pas qu’il y ait deux voyelles consécutives, donc on dit:

mon amie

ton amie

son amie

Même si “amie” est un nom féminin. (le masculin = ami)

Les pronoms sujets Masculin/ singulier Féminin/ singulier Pluriel
je Mon cousin Ma cousine Mes cousins / mes cousines
tu Ton cousin Ta cousine Tes cousins / tes cousines
il Son cousin Sa cousine Ses cousins / ses cousines
elle Son cousin Sa cousine Ses cousins / ses cousines
nous Notre cousin Notre cousine Nos cousins / nos cousines
vous Votre cousin Votre cousine Vos cousins / vos cousines
ils Leur cousin Leur cousine Leurs cousins / leurs cousines
elles Leur cousin Leur cousine Leurs cousins / leurs cousines

 

Les pronoms possessifs s’accordent aussi avec le genre du nom ( le / la / les) et le possesseur (mine, yours, his, hers, ours, theirs)

Je Le mien  La mienne Les miennes
Tu Le tien La tienne Les tiennes
Il Le sien La sienne Les siens
Elle Le sien La sienne Les siennes
Nous Le nôtre La nôtre Les nôtres
Vous Le vôtre La vôtre Les vôtres
Ils Le leur La leur Les leurs
Elles Le leur La leur Les leurs

 

–  C’est son stylo?

–  Non, c’est le tien.

– C’est ta voiture?

– Non, c’est la sienne.

– Ce sont tes cahiers?

– Non, ce sont les siens.

– Ce sont vos plantes?

– Non, ce sont les miennes.

Les indicateurs temporels: il y a, pour, depuis, pendant, dans cours

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Je suis devenue architecte il y a 3 ans (3 years ago) L’action s’est obligatoirement passée dans le passé.

 

J’ai étudié en Angleterre pendant 10 mois (for 10 months) : pour exprimer une durée (duration). Il y a un début et une fin à l’action.

 

Je travaille depuis 3 ans ( for 3 years) : il y a un point de départ dans le passé et la situation est toujours vraie dans le présent.

Je travaille pour cette entreprise depuis le 22 mars 2013. (since March 22nd 2013)

 

J’étais partie à Londres pour 6 mois mais j’y suis restée pendant 10 mois : pour parler d’une durée planifiée.

 

Nous partons en vacances dans trois mois. (In 3 months: évènement futur)

Etre et avoir cours

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Voici un rappel de la conjugaison des verbes / auxiliaires être et avoir au présent:

être:

je suis à la boulangerie                                                                      

tu es à la maison

il est au cinéma

elle est à l’école

nous sommes en bonne santé (= we are healthy)

vous êtes généreux

ils sont sympathiques (= they are friendly)

elles sont jolies (=they are good-looking)

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avoir:

j’ai une voiture rouge

tu as mal à la tête (= you have a headache)

il a un pantalon bleu (= he has blue pants)

elle a un livre (= she has a book)

nous avons une belle maison (= we have a beautiful house)

vous avez un jardin (= you have a garden)

ils ont un ordinateur ( = they have a computer)

elles ont une télévision (= they have a television)

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