Why should Americans learn French?

Paris en noir et blanc

 

If you’re American and you still wonder why you should learn to speak French, what follows is for you.

 

Be different and arouse admiration:

English, as it’s a language that the whole planet learns, is not a rare skill on the market. It’s hard time to make the difference with most of the English-speakers and show to the rest of the world that you, as an American, you also made efforts to learn a foreign language.

 

A superpower!

 

Speaking another language is a wonderful skill. You can add it to your resume and it’s like having a superpower! Indeed, you can communicate with a big part of the population in the world and by 2050, French will be the second most spoken language in the world. And thanks to French, you will increase your employability.

 

You’ll sound and look sexy!

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French is the language of love, everybody knows that! As French is a beautiful language, you’ll look sexy when you speak it. And you may find Love, French-speakers love the American accent!

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More culture!

You’ll be able to enjoy French-speaking movies, books and newspapers …

 

You will acquire many new skills and not only linguistic and cultural ones!

 

By learning French and by discovering the cultures from the French-speaking countries, your brain will begin to work in a different way and you will develop the following new skills:

 

  • You’ll be more open-minded.
  • You’ll be able to adapt to any unknown situation more easily.
  • You’ll be able to live in unfamiliar environments while being more comfortable.
  • Your writing and speaking skills will become better.
  • You’ll be more aware of your language and of your own culture.
  • You’ll be able to analyze and evaluate in a more relevant way.
  • You will understand many disciplines more easily.
  • You’ll be more comfortable with people who have a different culture than yours.
  • You’ll be more curious about the other cultures and the other languages.
  • You’ll feel almost at home in many countries: French is spoken on all the continents.
  • You’ll understand international relations better because learning a language is also learning a culture, a different way of thinking.
  • Learning French is an excellent exercise for your memory.

 

Traveling easily to many countries in the world and feeling at home everywhere!

In this map, you can see the French-speaking countries of the world.

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French is spoken in many interesting countries such as Switzerland, Luxembourg, Belgium, Canada, Senegal, Mali, Morocco, Tunisia and many other countries in Africa.

France is an awesome country!

Paris will always be Paris! But the whole country is interesting from a cultural point of view. Besides, the French landscapes are various and wonderful: The Alps, the French Riviera, the West coast…

La plage du Pouldu en Bretagne.
Le Pouldu, in Britany.

French food is delicious. French wine is great. French fashion is famous all over the world and the best perfumes are from France.

 

What can French bring you from a professional point of view?

 

Being able to speak another language always looks good on a resume. You will stand out from other Americans who don’t have this skill. As French is spoken in many territories on the planet, you’ll be able to do business with more countries easily. Moreover, the French-speaking countries located in Europe are quite successful economically (France, Belgium, Luxembourg, Switzerland, Monaco), so maybe it’s time to think about doing business with them or expanding your company. Besides, Canada is a bilingual neighbor country.

Many international companies are trying to hire people who have the skills mentioned above and being able to speak French may allow you to have a better salary.

If you don’t have any BA in a foreign language, you can take very affordable tests called DELF and DALF to validate your level of French. Each test allows you to have a diploma which will be valid for the rest of your life and that you can put in your resume.

This is a short list of examples of jobs that you can have thanks to a degree in French and you will see that French teacher is not the only job opportunity you can have:

  • Bilingual client care representative
  • International business consultant
  • Bilingual tour consultant
  • Book review editor
  • French teacher
  • Language assessor
  • Diplomat. French is the language of diplomacy 😉
  • Lawyer
  • Proofreader
  • Publisher
  • Translator
  • Travel agent
  • University professor
  • Writer
  • Technical writer
  • Journalist
  • Foreign exchange trader
  • Game tester…

And being able to speak French is always a plus in any career.

 

You already know so many French words! 

Due to the fact that England had French Kings many centuries ago, many French words are still in the English language. You certainly use them every day, so a big part of the job is already done!

You will be able to learn Spanish and the other latin languages more easily.

There are many similarities between the latin languages.

French is an important language in the world.

French is the language of culture, diplomacy, a very important language in the EU and the number of French-speakers is growing in a very impressive way. Besides, it’s the fourth language on the Internet.

If you speak French well enough, you can study in a French university and have a wonderful experience abroad saving money!

Studying in France is much cheaper than studying in any American university.

You will become a better person

Learning a foreign language is the doorway to open-mindedness, tolerance, empathy and wisdom.

So, when will YOU start learning French?

 

 

 

Review of the basics in French

Se présenter :

http://califrenchlife.com/2017/01/25/se-presenter/

 

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Ecoutez Delphine. Elle laisse un message sur le répondeur d’une émission de téléréalité française pour une présélection.

Script:

Bonjour. Je m’appelle Delphine Martin. J’ai 30 ans. Je suis française. J’habite à Paris. Je parle français, anglais et allemand. Je suis vendeuse dans un magasin de vêtements. J’adore sortir avec mes amis, rencontrer des gens et faire la fête. J’aime voyager. Je rêve d’aller en Australie. Je déteste regarder la télévision. Mon adresse mél : delphine.martin@hotmail.fr . Mon numéro de téléphone : 01 10 23 54 28. Au revoir et à bientôt, j’espère.

 

Et vous ?

 

Nom / prénom : épeler son nom

Age

Nationalité

Ville de résidence

Langues parlées

Activités

Profession

Adresse e-mail

Numéro de téléphone

 

Some basics about French pronunciation

 

Quel / quelle / quels / quelles

http://califrenchlife.com/2017/03/03/quel-quelles-quels-quelles/

 

Les verbes d’appréciation:

 

J’aime + infinitif / nom

J’aime danser.

J’aime le chocolat.

 

J’adore + infinitif / nom

J’adore faire du tennis.

J’adore les croissants.

 

Je n’aime pas + infinitif / nom

Je n’aime pas cuisiner.

Je n’aime pas les pistaches.

 

Je déteste + infinitif / nom

Je déteste lire.

Je déteste les livres.

 

Présentez cet homme : Inventez son identité.

 

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Nom / prénom : épeler son nom

Age

Nationalité

Ville de résidence

Langues parlées

Activités

Profession

Adresse e-mail

Numéro de téléphone

 

Alphabet : Comment ça s’écrit ?

 

http://califrenchlife.com/2017/02/09/lalphabet/

 

Les nombres : Quel est votre numéro de téléphone ?

 

https://youtu.be/41XBbC7zWPI

 

Les pays : Où vivez-vous ? Je vis aux Etats-Unis. / D’où venez-vous ? Je viens des Philippines.

 

http://califrenchlife.com/?s=les+pays+cours

 

Avoir / être : Quel âge avez-vous ?

 

http://califrenchlife.com/2016/01/19/etre-et-avoir/

 

Exercice avoir et être :

 

http://califrenchlife.com/2017/02/02/pratique-avoir-et-etre-au-present/

 

Négation :

 

http://califrenchlife.com/2016/01/19/la-negation-au-present/

 

Transformez ces phrases affirmatives en phrases négatives :

 

J’aime le poisson.

Je joue au piano.

Elles dansent tous les samedis.

Georges travaille tous les jours.

Nous mangeons au restaurant.

Vous voyagez en France.

 

Le présent des verbes régulier (-er) :

 

http://califrenchlife.com/2016/01/19/le-present-des-verbes-en-er-les-verbes-reguliers/

 

Conjuguez :

 

Travailler

Adorer

Voyager

Parler

Danser

 

Verbes irréguliers au présent :

 

http://califrenchlife.com/2016/04/12/le-present-quelques-verbes-irreguliers-courants/

 

Conjuguez :

 

Faire

Prendre

Aller

 

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Mon restaurant préféré s’appelle La Marine. Il est près de la Place Dauphine, à côté du théâtre. De votre lieu de travail, tourner à gauche, continuer tout droit et tourner à droite. Le restaurant est en face du parc.

 

Les prépositions de lieu :

 

http://califrenchlife.com/2016/04/28/les-prepositions-de-lieu/

 

Exercice sur les prépositions de lieu :

 

http://califrenchlife.com/2016/04/28/les-prepositions-et-le-mobilier/

 

Les directions : exercice

 

http://califrenchlife.com/2016/04/26/les-directions/

 

Provenance / destination : préposition

 

http://califrenchlife.com/2016/01/14/les-prepositions-pour-exprimer-la-provenance-et-la-destination/

 

Poser une question:

Poser une question cours

La famille:

Prononciation: la famille

Les adjectifs possessifs:

Les adjectifs possessifs cours

Le corps humain:

Le corps humain cours

Why is it necessary to practice your French outside a classroom?

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 Learning a new language is a great idea but it’s fundamental to reinforce your learning by speaking the foreign language you’re studying in real life. Simply, because your ultimate goal is to be able to speak with native speakers and not only with your teacher or your classmates.

Of course, you cannot have long conversations with native speakers immediately after your first classes. But when you master some basics, first, try to live the situations that you saw in your textbook. For instance, go to a French café and order in French. When you feel more comfortable, go to French-speaking events in your city. And when you’re on holiday in a French-speaking country, speak as much as you can.

 

If the former lines didn’t convince you, here are some other reasons why you should speak French in real life:

  • It’s time to practice all the theory you took time to learn.
  • It’s time to have a return on investment.
  • You will learn new useful words and expressions in real situations: idiomatic expressions, slang, etc.
  • You will discover a new culture and culture definitely goes with the learning of a foreign language.
  • The more you practice, the more comfortable you will be when you speak French.
  • You need to speak not to forget and not to lose your fluency.
  • It’s by making mistakes that we learn new things.

 

Are you still afraid of practicing French outside a classroom?

  • Be self-confident even if your French is not perfect. Take the time to be as clear as possible when you communicate. Consider a successful communication as a victory, simply because it is one.
  • Don’t feel bad if your French is not good. Whatever happens, you will always be in a stronger position, because you are the person who’s making efforts to speak a foreign language.
  • Ask the person with whom you speak to repeat when you have not understood everything the first time. You can even ask him / her to make a definition of a word or find a synonym if you don’t understand the words that he / she used.
  • Don’t be shy and don’t be ashamed when you speak. Being imperfect has never killed anybody!

If one day you meet a person who does want to take the time to speak with you because you’re too slow or you make too many mistakes according to him/ her. Do not be bothered too much. This person was not be worth speaking to anyway! Your next experience will inevitably be better!

It is fundamental to practice your French in real life. Not only will you become more fluent but you will live magical experiences which can change your life!

How is it possible to learn from your language mistakes?

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Yes, it is possible to learn from your language mistakes and it’s even one of the most efficient ways of improving your level in a foreign language.

It doesn’t mean that you should be pessimistic about your output. You must try to be objective and be able to see what is negative and what is positive. Be happy about what is positive and learn from what is negative.

Analyzing your writing can be a solution:

Your written tests or all the texts that your teacher or a native speaker corrected are precious tools to be aware of your strengths and weaknesses.

  • Observe each language mistake.
  • Try to correct your mistakes yourself. Sometimes you realize that you didn’t apply a rule, for example.
  • Write the correction in a different color next to each mistake.
  • Ask questions to your teacher to understand each mistake that you can’t correct yourself.
  • Ask your teacher to double check your correction.
  • Write a list of your mistakes and cross out the mistakes that you shouldn’t make again.
  • Memorize this list.
  • In the future, try to think of its different elements to avoid making the same mistakes again.
  • When you notice a mistake when you write and when you speak, don’t hesitate to correct yourself. What you say and write can always be modified, even in the most stressful situations: interviews, lectures…. By correcting yourself, you will show that you know and you will give a good impression to the people with whom you communicate.
  • Don’t hesitate to ask your teacher for more exercises when you want to practice a particular point.

The mistakes that you understand are the easiest to correct yourself. Therefore, the quality of your writing and your speaking just depends on your way of reacting when you make a mistake.

It’s not a failure when you make some. It’s part of your learning. And remember that even native speakers hesitate and correct themselves when they speak. Nobody’s perfect!

Rédiger un script pour un podcast

1000px-Podcast-icon.svg (1)Paradoxalement, faire un podcast n’est pas qu’un exercice oral. En effet, une préparation écrite est nécessaire pour que l’animateur s’exprime de manière plus pertinente, plus fluide, sans hésitation et pour qu’il soit plus agréable à écouter.

Tout d’abord, il faut avoir conscience que le public des podcasts est particulier. Il n’est pas entièrement disponible et fait souvent autre chose pendant l’écoute: conduire, cuisiner … C’est pourquoi il est indispensable pour l’animateur de mettre tout en oeuvre pour attirer et surtout maintenir l’attention de l’auditeur. Il ne faut jamais oublier que le public est un grand consommateur et qu’un seul clic peut le conduire vers un podcast concurrent.

Ecrire un script de podcast est particulier parce que les codes de rédaction sont différents que ceux d’un article de presse, par exemple. Le podcast est fait pour être dit et l’animateur a pour but de donner l’impression d’être un orateur spontané, avec un ton naturel et décontracté pour procurer à son public un moment divertissant, instructif et intéressant.

  • Le style doit correspondre à un acte oralisé.
  • Faites une brève introduction: une accroche; présentez le thème principal et la problématique. Il faut toujours répondre aux questions de base: qui ? quoi ? où ? quand? Présentez l’invité ou les invités de votre podcast, si vous en avez.
  • La structure doit être claire.
  • Faites des phrases courtes et évitez d’utiliser trop de mots de liaison. Une phrase trop longue est difficile à prononcer sans reprendre son souffle. La phrase complexe représente trop le style écrit.
  • Il faut toujours répondre aux questions qui développe le sujet: comment ? pourquoi ?
  • Les informations doivent être présentées de la plus importante à la plus détaillée.
  •  Le vocabulaire doit être simple et concret.
  • Pensez à votre respiration.
  • Utilisez des expressions que vous avez l’habitude d’utiliser à l’oral.
  • Une chute / une conclusion sont nécessaires. Une question d’ouverture est possible mais pas obligatoire.

Attention:

Souriez quand vous prononcez votre script. Le sourire s’entend!

Des phrases trop longues ne sont pas naturelles et sont difficilement dites avec aisance.

Il faut éviter de mal prononcer des mots et d’hésiter. La communication doit sans cesse être fluide et claire.

Lire à haute voix le script à plusieurs reprises avant l’enregistrement du podcast peut vous permettre d’être plus à l’aise et de faire les modifications nécessaires quand vous remarquez qu’une phrase est trop littéraire et /ou pas naturelle à l’oral.

Quand votre texte est prêt, il ne vous reste plus qu’à le lire sans en donner l’impression. Vous devez sembler spontané et votre ton doit être dynamique sans pour autant sonner faux.

Explication des mots en bleu: 

Pertinent = relevant

Disponible = available

Mettre tout en oeuvre = tout faire

Procurer = donner

Remarquer = to notice

Travailler les chiffres avec la population française

téléchargement (1)

 

Ecouter l’enregistrement et compléter le texte. Puis comparer vos réponses avec le lien de correction.

 

____________________. C’est la population de la France au 1er janvier _____________. La France est le 2e pays le plus peuplé d’Europe et compte le plus grand nombre d’enfants (________________ de mineurs en 2013 contre _______________ au Royaume-Uni et ______________ en Allemagne).

Population des ___________ pays d’UE au 1er janvier ________________, classée selon le nombre total d’enfants (en millions de personnes):

En 20 ans, la population mineure s’est accrue de ______________ en France et réduite de ______________ en Allemagne.

Source : Bilan démographique Insee 2015, Base Eurostat demo_pjan, Calculs UNAF.

 

Correction:

http://wp.me/p7aebt-Bl

Correction: travailler les chiffres avec la population française.

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66,32 millions. C’est la population de la France au 1er janvier 2015. La France est le 2e pays le plus peuplé d’Europe et compte le plus grand nombre d’enfants (14,63 millions de mineurs en 2013 contre 13,62 au Royaume-Uni et 13 en Allemagne).

Population des 28 pays d’UE au 1er janvier 2014, classée selon le nombre total d’enfants (en millions de personnes):

En 20 ans, la population mineure s’est accrue de 0,5 M en France et réduite de 2,8 M en Allemagne.

Source : Bilan démographique Insee 2015, Base Eurostat demo_pjan, Calculs UNAF

Rédiger un article de presse

 

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Avant de rédiger un article, il faut avoir une information pertinente à communiquer. Puis il faut faire des recherches et vérifier ses sources. Ensuite, il faut penser à l’angle d’attaque. Quel angle peut intéresser les lecteurs ?

Quand toutes les informations sont vérifiées et rassemblées et quand vous avez un angle d’attaque, vous pouvez commencer à penser à la structure de l’article :

  • Répondre aux questions : qui ? quoi ? quand ? où ? comment ?
  • Faire un développement structuré. Il faut hiérarchiser les idées de manière décroissante (des plus pertinentes aux moins importantes).
  • La chute (= la fin de l’article).

Utilisez l’imparfait, le passé composé et le futur. N’utilisez pas le passé simple.

Ecrivez de manière simple. Il faut que le maximum de personnes comprennent ce que vous communiquez.

Faites des phrases courtes pour éviter les malentendus.

C’est uniquement quand l’article est rédigé que vous pouvez penser à un titre accrocheur. Ce dernier peut directement donner l’information phare ou peut susciter la curiosité du lecteur.

Ensuite, vous pouvez rédiger le chapeau. Il s’agit d’un résumé de l’article. Son but est de motiver le lecteur à lire l’article jusqu’au bout.

L’objectif d’un article de presse est d’informer de manière pertinente et juste tout en motivant le lecteur.

 

Présentation d’un article:

Titre accrocheur et explicite

 

Chapeau : un texte court qui résume l’article.

 

Le corps de l’article :

 

1)         Répondre aux questions : qui ? quoi ? quand ? où ? comment ?

2)         Faire un développement structuré. Il faut hiérarchiser les idées de manière décroissante (des plus pertinentes aux moins importantes).

3)         La chute

 

Signer l’article

 

Explication des mots en bleu:

Pertinent (e) = important et intéressant.

rassemblé = gathered

susciter la curiosité = to arouse the curiosity