Why is it necessary to practice your French outside a classroom?

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 Learning a new language is a great idea but it’s fundamental to reinforce your learning by speaking the foreign language you’re studying in real life. Simply, because your ultimate goal is to be able to speak with native speakers and not only with your teacher or your classmates.

Of course, you cannot have long conversations with native speakers immediately after your first classes. But when you master some basics, first, try to live the situations that you saw in your textbook. For instance, go to a French café and order in French. When you feel more comfortable, go to French-speaking events in your city. And when you’re on holiday in a French-speaking country, speak as much as you can.

 

If the former lines didn’t convince you, here are some other reasons why you should speak French in real life:

  • It’s time to practice all the theory you took time to learn.
  • It’s time to have a return on investment.
  • You will learn new useful words and expressions in real situations: idiomatic expressions, slang, etc.
  • You will discover a new culture and culture definitely goes with the learning of a foreign language.
  • The more you practice, the more comfortable you will be when you speak French.
  • You need to speak not to forget and not to lose your fluency.
  • It’s by making mistakes that we learn new things.

 

Are you still afraid of practicing French outside a classroom?

  • Be self-confident even if your French is not perfect. Take the time to be as clear as possible when you communicate. Consider a successful communication as a victory, simply because it is one.
  • Don’t feel bad if your French is not good. Whatever happens, you will always be in a stronger position, because you are the person who’s making efforts to speak a foreign language.
  • Ask the person with whom you speak to repeat when you have not understood everything the first time. You can even ask him / her to make a definition of a word or find a synonym if you don’t understand the words that he / she used.
  • Don’t be shy and don’t be ashamed when you speak. Being imperfect has never killed anybody!

If one day you meet a person who does want to take the time to speak with you because you’re too slow or you make too many mistakes according to him/ her. Do not be bothered too much. This person was not be worth speaking to anyway! Your next experience will inevitably be better!

It is fundamental to practice your French in real life. Not only will you become more fluent but you will live magical experiences which can change your life!

How is it possible to learn from your language mistakes?

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Yes, it is possible to learn from your language mistakes and it’s even one of the most efficient ways of improving your level in a foreign language.

It doesn’t mean that you should be pessimistic about your output. You must try to be objective and be able to see what is negative and what is positive. Be happy about what is positive and learn from what is negative.

Analyzing your writing can be a solution:

Your written tests or all the texts that your teacher or a native speaker corrected are precious tools to be aware of your strengths and weaknesses.

  • Observe each language mistake.
  • Try to correct your mistakes yourself. Sometimes you realize that you didn’t apply a rule, for example.
  • Write the correction in a different color next to each mistake.
  • Ask questions to your teacher to understand each mistake that you can’t correct yourself.
  • Ask your teacher to double check your correction.
  • Write a list of your mistakes and cross out the mistakes that you shouldn’t make again.
  • Memorize this list.
  • In the future, try to think of its different elements to avoid making the same mistakes again.
  • When you notice a mistake when you write and when you speak, don’t hesitate to correct yourself. What you say and write can always be modified, even in the most stressful situations: interviews, lectures…. By correcting yourself, you will show that you know and you will give a good impression to the people with whom you communicate.
  • Don’t hesitate to ask your teacher for more exercises when you want to practice a particular point.

The mistakes that you understand are the easiest to correct yourself. Therefore, the quality of your writing and your speaking just depends on your way of reacting when you make a mistake.

It’s not a failure when you make some. It’s part of your learning. And remember that even native speakers hesitate and correct themselves when they speak. Nobody’s perfect!

Rédiger un script pour un podcast

1000px-Podcast-icon.svg (1)Paradoxalement, faire un podcast n’est pas qu’un exercice oral. En effet, une préparation écrite est nécessaire pour que l’animateur s’exprime de manière plus pertinente, plus fluide, sans hésitation et pour qu’il soit plus agréable à écouter.

Tout d’abord, il faut avoir conscience que le public des podcasts est particulier. Il n’est pas entièrement disponible et fait souvent autre chose pendant l’écoute: conduire, cuisiner … C’est pourquoi il est indispensable pour l’animateur de mettre tout en oeuvre pour attirer et surtout maintenir l’attention de l’auditeur. Il ne faut jamais oublier que le public est un grand consommateur et qu’un seul clic peut le conduire vers un podcast concurrent.

Ecrire un script de podcast est particulier parce que les codes de rédaction sont différents que ceux d’un article de presse, par exemple. Le podcast est fait pour être dit et l’animateur a pour but de donner l’impression d’être un orateur spontané, avec un ton naturel et décontracté pour procurer à son public un moment divertissant, instructif et intéressant.

  • Le style doit correspondre à un acte oralisé.
  • Faites une brève introduction: une accroche; présentez le thème principal et la problématique. Il faut toujours répondre aux questions de base: qui ? quoi ? où ? quand? Présentez l’invité ou les invités de votre podcast, si vous en avez.
  • La structure doit être claire.
  • Faites des phrases courtes et évitez d’utiliser trop de mots de liaison. Une phrase trop longue est difficile à prononcer sans reprendre son souffle. La phrase complexe représente trop le style écrit.
  • Il faut toujours répondre aux questions qui développe le sujet: comment ? pourquoi ?
  • Les informations doivent être présentées de la plus importante à la plus détaillée.
  •  Le vocabulaire doit être simple et concret.
  • Pensez à votre respiration.
  • Utilisez des expressions que vous avez l’habitude d’utiliser à l’oral.
  • Une chute / une conclusion sont nécessaires. Une question d’ouverture est possible mais pas obligatoire.

Attention:

Souriez quand vous prononcez votre script. Le sourire s’entend!

Des phrases trop longues ne sont pas naturelles et sont difficilement dites avec aisance.

Il faut éviter de mal prononcer des mots et d’hésiter. La communication doit sans cesse être fluide et claire.

Lire à haute voix le script à plusieurs reprises avant l’enregistrement du podcast peut vous permettre d’être plus à l’aise et de faire les modifications nécessaires quand vous remarquez qu’une phrase est trop littéraire et /ou pas naturelle à l’oral.

Quand votre texte est prêt, il ne vous reste plus qu’à le lire sans en donner l’impression. Vous devez sembler spontané et votre ton doit être dynamique sans pour autant sonner faux.

Explication des mots en bleu: 

Pertinent = relevant

Disponible = available

Mettre tout en oeuvre = tout faire

Procurer = donner

Remarquer = to notice

Travailler les chiffres avec la population française

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Ecouter l’enregistrement et compléter le texte. Puis comparer vos réponses avec le lien de correction.

 

____________________. C’est la population de la France au 1er janvier _____________. La France est le 2e pays le plus peuplé d’Europe et compte le plus grand nombre d’enfants (________________ de mineurs en 2013 contre _______________ au Royaume-Uni et ______________ en Allemagne).

Population des ___________ pays d’UE au 1er janvier ________________, classée selon le nombre total d’enfants (en millions de personnes):

En 20 ans, la population mineure s’est accrue de ______________ en France et réduite de ______________ en Allemagne.

Source : Bilan démographique Insee 2015, Base Eurostat demo_pjan, Calculs UNAF.

 

Correction:

http://wp.me/p7aebt-Bl

Correction: travailler les chiffres avec la population française.

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66,32 millions. C’est la population de la France au 1er janvier 2015. La France est le 2e pays le plus peuplé d’Europe et compte le plus grand nombre d’enfants (14,63 millions de mineurs en 2013 contre 13,62 au Royaume-Uni et 13 en Allemagne).

Population des 28 pays d’UE au 1er janvier 2014, classée selon le nombre total d’enfants (en millions de personnes):

En 20 ans, la population mineure s’est accrue de 0,5 M en France et réduite de 2,8 M en Allemagne.

Source : Bilan démographique Insee 2015, Base Eurostat demo_pjan, Calculs UNAF

Rédiger un article de presse

 

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Avant de rédiger un article, il faut avoir une information pertinente à communiquer. Puis il faut faire des recherches et vérifier ses sources. Ensuite, il faut penser à l’angle d’attaque. Quel angle peut intéresser les lecteurs ?

Quand toutes les informations sont vérifiées et rassemblées et quand vous avez un angle d’attaque, vous pouvez commencer à penser à la structure de l’article :

  • Répondre aux questions : qui ? quoi ? quand ? où ? comment ?
  • Faire un développement structuré. Il faut hiérarchiser les idées de manière décroissante (des plus pertinentes aux moins importantes).
  • La chute (= la fin de l’article).

Utilisez l’imparfait, le passé composé et le futur. N’utilisez pas le passé simple.

Ecrivez de manière simple. Il faut que le maximum de personnes comprennent ce que vous communiquez.

Faites des phrases courtes pour éviter les malentendus.

C’est uniquement quand l’article est rédigé que vous pouvez penser à un titre accrocheur. Ce dernier peut directement donner l’information phare ou peut susciter la curiosité du lecteur.

Ensuite, vous pouvez rédiger le chapeau. Il s’agit d’un résumé de l’article. Son but est de motiver le lecteur à lire l’article jusqu’au bout.

L’objectif d’un article de presse est d’informer de manière pertinente et juste tout en motivant le lecteur.

 

Présentation d’un article:

Titre accrocheur et explicite

 

Chapeau : un texte court qui résume l’article.

 

Le corps de l’article :

 

1)         Répondre aux questions : qui ? quoi ? quand ? où ? comment ?

2)         Faire un développement structuré. Il faut hiérarchiser les idées de manière décroissante (des plus pertinentes aux moins importantes).

3)         La chute

 

Signer l’article

 

Explication des mots en bleu:

Pertinent (e) = important et intéressant.

rassemblé = gathered

susciter la curiosité = to arouse the curiosity

Pâques en France

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La date de Pâques varie chaque année. C’est le premier dimanche qui suit la pleine lune après l’équinoxe du printemps.

Pâques, avec un “s”, est une fête religieuse chrétienne qui célèbre la Résurrection de Jésus.

Tous les jours, les cloches des églises sonnent pour inviter à aller à la messe mais lors du week-end de Pâques, elles sont absentes du jeudi au samedi, temps pendant lequel Jésus est sans vie. Les cloches se sont envolées à Rome pour être bénies par le Pape.

Le dimanche de Pâques, jour de la Résurrection, les cloches des églises reviennent de Rome en répandant des oeufs, des poules, des poussins et des poissons dans les jardins. C’est à ce moment-là que les enfants partent à la chasse aux friandises et aux oeufs colorés. Ce que les cloches répandent a, en général, un lien avec la fertilité, la vie, des idées phares du printemps. Mais les chocolatiers sont de plus en plus fantaisistes et ont tendance à faire toutes sortes de formes pour l’occasion, même des personnages de dessins animés !

Quand les cloches sont de retour dans les clochers des églises, elles retentissent longuement pour annoncer la bonne nouvelle.

Dans le Grand-Est de la France, ce ne sont pas les cloches qui distribuent le chocolat mais le lapin de Pâques.

Les villes ont de plus en plus tendance à organiser des chasses aux oeufs pour les enfants, des marchés de Pâques et d’autres activités qui ont le but de rassembler les gens en plein air après une longue période hivernale.

Pâques est une fête familiale joyeuse où le chocolat a également une grande place ! Les maisons sont égayées par les oeufs que les enfants ont décorés. Comme le lundi de Pâques est un jour férié, de nombreux Français en profitent pour partir en week-end. Pour des raisons historiques et de droit local, en Alsace et en Moselle, le Vendredi Saint est également un jour férié.

 

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Explication des mots en gras:

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Bénir = to bless

Une poule et ses poussins ( = ses bébés)

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Une friandise = une gourmandise sucrée : des bonbons, du chocolat …

En plein air = à l’extérieur / dehors

Egayer = Rendre joyeux

Faire ses courses en ligne en France

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Il y a, tout comme aux Etats-Unis, de nombreux sites Internet sur lesquels on peut faire ses courses en ligne en France. Ces sites spécialisés sont appelés des cybermarchés. 

Il y a deux types de service pour les cybermarchés: la livraison à domicile ou les drives.

Les sites comme Monoprix, Auchan Direct et Houra proposent de vous livrer directement chez vous dans les 24 heures. Bien sûr, les frais de livraison sont payants jusqu’à un certain montant supérieur à 100 euros.

Les sites comme Auchan Drive, Carrefourdrive ou Casino Drive sont faits de la même manière que les sites précédents mais vous devez aller chercher vos courses en voiture au lieu précisé sur le site. En général, ces endroits sont situés à côté du supermarché ou de l’hypermarché qui porte le même nom que le site que vous utilisez. Mais il est aussi possible de devoir aller jusqu’à l’entrepôt du supermarché, situé en pleine campagne. Dans tous les cas, l’avantage est de ne pas avoir besoin de vous rendre dans le magasin. Vous vous présentez au lieu indiqué et on vous charge le coffre de votre voiture en moins de 5 minutes. Faire ses courses au drive est moins cher que de faire ses courses sur des sites qui proposent la livraison à domicile.

Les cybermarchés séduisent les Français parce qu’ils permettent de gagner du temps. Les sites mémorisent vos achats précédents et quelqu’un fait les courses pour vous !

Si vous faites du shopping sur des sites marchands autres que les cybermarchés, en général, vous avez le choix entre être livré à domicile ou chercher votre commande à un point relais situé à proximité de chez vous. Les bureaux de tabac proposent souvent ce service. Son avantage est que vous payez les frais de livraison moins cher.

Il existe également des machines qui vous permettent de récupérer vos colis. Ces machines sont souvent situées près de supermarchés.

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Tous ces services vous permettent de gagner du temps et de maîtriser vos frais de livraison.

 

Explication des mots en bleu:

 

Faire les courses = acheter de la nourriture et les produits dont vous avez besoin tous les jours.

À domicile = à la maison

Un drive = un drive-thru

Livrer = to deliver

L’entrepôt = Le lieu où les magasins stockent la marchandise / warehouse

Se rendre = aller

Le coffre = the trunk

Les frais = the fees

 

 

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