La méthodologie de la synthèse est à maîtriser si on veut réussir un examen de français de niveau approfondi: C1 ou C2.
C’est un exercice très français qui a des règles bien précises à respecter.
La structure est fondamentale pour proposer un travail pertinent et cohérent.
La synthèse doit être rédigée à partir d’un corpus de documents écrits, audios ou à partir d’un débat audio pendant lequel on peut entendre le point de vue d’intervenants variés.
Il est nécessaire de toujours guider l’examinateur.
Tous les propos doivent être clairs, logiques et provenir obligatoirement des documents. Il ne faut pas y intégrer d’informations extérieures.
Voici comment rédiger chaque partie de la synthèse.
L’introduction :
Elle comporte trois moments :
- L’accroche thématique
- L’annonce de la problématique
- La proposition d’un plan opératoire dynamique et logique
Le développement :
Il peut être composé de deux ou trois grandes parties thématiques constituées chacune :
- De deux ou trois paragraphes avec confrontation des idées des auteurs. La confrontation consiste à repérer les points communs, les différences et les complémentarités
- Les grandes parties s’enchaînent par une phase de transition (détachée ou accrochée à une des deux parties)
On part toujours de la partie la moins importante à la partie la plus importante.
La conclusion:
La conclusion soit répondre directement à la problématique, en tenant compte des arguments avancés. C’est un récapitulatif qui répond à la question posée dans l’introduction, l’ouverture est donc inutile.
Dans une synthèse bien faite, il faut :
- Une progression de la pensée
- Un enchaînement logique des arguments
- Une cohérence entre ce qui est annoncé dans l’introduction et le développement
- Pas de citation mais une reformulation juste, fidèle et efficace des idées
- Une confrontation pertinente des textes
- La confrontation doit inclure tous les auteurs / intervenants