Les prépositions pour exprimer la provenance et la destination cours

Les prépositions pour exprimer la provenance et la destination cours

Les prépositions pour exprimer la provenance dépendent du genre du nom du pays :

Du + pays masculins : le Portugal

 

Il vient du Portugal.

 

D’ + pays qui commencent par une voyelle : l’Espagne

 

Il vient d’Espagne

 

De + pays féminins : la France

 

Il vient de France.

 

Des + pays pluriels : Les Etats-Unis

 

Il vient des Etats-Unis.

 

 

Les prépositions pour exprimer la destination dépendent aussi du genre du nom du pays :

En Pays féminins : la France

Pays qui commencent par une voyelle : l’Iran

 

Nous allons en France.

 

Au Pays masculins : le Japon

 

Nous allons au Japon

 

Aux Pays pluriels : les Etats-Unis

 

Nous allons aux Etats-Unis

 

A propos

Ce site a été crée par Emma.

Emma habite dans la région de Los Angeles, en Californie, Etats-Unis. Elle est également formatrice TV5MONDE labellisée.

Elle est également l’autrice de Kit de Survie Californie, un site de conseils touristiques et culturels pour les Francophones et Francophiles qui découvrent la Californie.

Pour en savoir plus sur le parcours d’Emma, cliquez ici.

Califrenchlife est également une entreprise de formations pour les professeurs de français langue étrangère et de journalisme multimédia. Voir le catalogue.

Emma est une locutrice native de français. Elle détient un master en français langue étrangère (FLE), langue seconde(FLS), ainsi qu’en français sur objectifs spécifiques (FOS) en milieux scolaire et entrepreneurial. En France, elle a exercé en tant qu’enseignante en langues pendant plus de dix ans, enseignant l’anglais, le français et l’espagnol. Ses étudiants allaient du niveau débutant au niveau master, dans des entreprises et des établissements d’enseignement supérieur. Les langues et l’enseignement de manière efficace et créative sont ses passions. C’est pourquoi, en 2012, elle a décidé de créer sa propre entreprise de formation linguistique en France.

En 2014, elle a commencé sa carrière américaine en tant que professeure de français et d’espagnol. En 2018, elle est devenue la Directrice Exécutive de l’Alliance Française de Pasadena.

Elle a rédigé des articles en français pour SwimSwam, un magazine américain spécialisé dans la natation (sous le nom d’Emma Franks). Elle est formatrice d’enseignants certifiée par TV5MONDE.

Elle adore rédiger des articles en français et en anglais sur la langue et la culture françaises, ainsi que sur l’aérospatial et la Californie est un endroit privilégié pour cela!

Les mots de liaison cours

Les mots de liaison cours

Les mots de liaison/ les linking words:

Les mots de liaison sont utiles pour rendre votre discours logique et faire des phrases complexes.

 Voici la liste des mots de liaison les plus courants :

But = mais

So = donc

Consequently = par conséquent

In addition to = en plus

However = cependant

Yet = cependant / toutefois / pourtant

Although = bien que + subjonctif présent.  Bien qu’il soit très intelligent, il risque de ne pas réussir l’examen de mathématique.

Therefore = par conséquent

Also = aussi

Moreover = de plus

Besides = en outre

Furthermore = en outre

Nevertheless = néanmoins

Thus = ainsi

Otherwise = sinon

Unless = à moins que + subjonctif présent. A moins qu’il soit bloqué dans les embouteillages (= traffic jams).

While = tandis que

First = d’abord

Then = puis

After that = après cela

That’s why = c’est pourquoi

Finally = finalement

Eventually = finalement

Indeed = en effet

Actually = en fait

On the one hand,… On the other hand, … = D’un côté, … D’un autre côté,

Despite = malgré + nom / en dépit de + nom

Even if = même si + indicatif

L’impératif cours

Le passage du Gois.
Le passage du Gois.

On utilise ce temps pour exprimer des instructions, des ordres et des conseils.

On n’utilise l’impératif qu’avec tu, nous et vous.

On utilise la forme du présent pour former l’impératif.

 

Exemple :

Venir : (présent)

Je viens

Tu viens

Il vient

Nous venons

Vous venez

Ils viennent

 

A l’impératif :

Viens !

Venons !

Venez !

 

Attention, quand il y a un verbe en –er, la forme du singulier tu, perd son « s » à la fin.

 

Exemple :

Chanter (présent)

Je chante

Tu chantes

Il chante

Nous chantons

Vous chantez

Ils chantent

 

Impératif :

Chante !

Chantons !

Chantez !

 

Impératif négatif :

Ne chante pas !

Ne chantons pas !

Ne chantez pas !

« Ne » se place avant le verbe à l’impératif et « pas » après le verbe.

 

Avec les verbes pronominaux :

Se lever

Lève-toi !

Levons-nous !

Levez-vous !

 Vous devez ajouter le pronom après le verbe.

Les pronoms utilisés pour l’impératif des verbes pronominaux sont toi; nous et vous.

 

L’impératif négatif des verbes pronominaux :

 

Ne te lève pas !

Ne nous levons pas !

Ne vous levez pas !

Pour l’impératif négatif des verbes pronominaux, on utilise les mêmes pronoms que pour le présent: te; nous; vous.

 

Les exceptions:

 

Etre:

 

Sois motivé!

Soyons motivés!

Soyez motivés!

 

Avoir:

 

Aies du courage!

Ayons du courage!

Ayez du courage!

Mieux prononcer

Mieux prononcer

Quelle attitude adopter pour bien prononcer les sons du français ?

 Quand on commence une nouvelle langue, il est parfois difficile de prononcer certains sons, certaines phrases. C’est normal !

Le français est une langue particulièrement difficile pour sa prononciation. De plus, on ne parle pas de la même manière que l’on écrit. Ca complique tout !

Quelques exemples de sons qui posent problème:

– Les voyelles nasalisées (articulées avec le nez). Vous les avez toutes dans cette phrase : Un bon vin blanc.

– Le u dans tu ; lu

– Le R. Il se prononce avec la langue et l’uvule.

Voici quelques trucs et astuces pour avoir une attitude positive et améliorer votre manière de prononcer :

  • N’abandonnez pas immédiatement. Ne vous inquiétez pas, vous arriverez à prononcer le français un jour ! Les premiers cours sont toujours difficiles.
  • Ecoutez la langue française en-dehors des cours : radio, télévision, films… pour vous familiariser avec les sons.
  • Concentrez-vous sur la « mélodie » de la langue.
  • Repérez les sons qui vous semblent difficiles à prononcer.
  • Essayez d’immiter ces sons. Apprendre une langue, c’est aussi devenir acteur !
  • N’ayez pas peur d’être ridicule. Parler une langue étrangère, c’est aussi devenir un petit peu quelqu’un d’autre et l’accepter.
  • Pratiquez ces sons autant que vous le pouvez. Essayez de trouver un moment où vous êtes toujours disponible pour le faire.

Exemple : devant le miroir, dans votre salle de bains tous les matins.

  • Si vous aimez les chansons françaises, demandez conseil à votre professeur. Chantez avec le chanteur et écoutez bien comment il articule les différents sons. Si vous suivez les paroles, vous comprendrez comment certains mots écrits sont prononcés. C’est un exercice utile et agréable en même temps.
  • Vous pouvez vous enregistrer pour comparer le son que vous articulez et le son que vous voulez prononcer.