Anticipation :
Que savez-vous de la baguette ?
A votre avis, combien de millions de Français en achètent chaque jour ?
Est-ce possible d’en trouver dans votre pays ?
En consommez-vous personnellement ?
Regardez cette vidéo :
Compréhension globale :
Pourquoi la baguette est-elle au cœur de l’actualité en France ?
Est-ce le projet du Premier Ministre d’Emmanuel Macron ? Justifiez.
Les Français mangent-ils plus de baguettes que dans le passé ? Justifiez.
Compréhension détaillée :
Quels sont les critères pour qu’un aliment entre dans le Patrimoine mondial de l’UNESCO ?
Quel est le point de vue de la seconde journaliste ? Est-ce un projet réalisable ?
Quelle est l’évolution de la consommation de baguettes en France ?
En 1950 :
Aujourd’hui :
Quelle est l’évolution de son prix en pourcentage ?
Analyse du média :
Comment ce fait d’actualité est-il présenté ? : les informations avancées, les réactions de la seconde journaliste…
Pensez-vous que la présentation de cette actualité est adaptée au public français ?
Pourquoi cette actualité est-elle présentée ainsi aux Français ?
En auriez-vous parlé dans votre pays ? Ce fait d’actualité aurait-il été présenté de la même manière dans votre pays ?
Production écrite:
Rédigez en français les propos qu’un journaliste télévisé de votre pays aurait tenu à propos de cette actualité.
Production orale:
Réalisez un podcast vidéo comme si c’était un réel extrait de journal télévisé.
Présentez oralement cette information comme si vous étiez un journaliste télévisé.
Correction des activités:
